[管理]伤仲永文言文全复习

《[管理]伤仲永文言文全复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第5课《伤仲永》练习题1.给下列加点字注音邑人扳环谒泯然2.解释加点的词⑴•世隶耕（）（2）.未尝识书具（）（3）.借旁近与2（）（4）.自是指物作诗立就（）⑸.稍稍宾客瓦父（）（6）.余闻Z也久（）（7）.从先人在家（）（8）.受之天也（）（9）.卒之为众人（）（10）.今夫不受之天（）（13）.称前世Z闻（）（14）.父异焉（)3.解释下列多义词。父利其然也（)贤于材人远也（A、然B、于于舅家见之（泯然众人矣（)环谒于邑人（⑴）•泯然众人矣（）（12）.R扳仲永环谒于邑人（）（）4.翻译下列句子A.其诗以养父母、收族为意译:B.父利其然也。

2、译:C.即书诗四句，并自为其名。译:D.邑人奇之译:F：卒Z为众人，则其受于人者不至也。译：5.填空《伤仲永》的作者是—代的1家、家，是唐宋八大家之一。代的王安五。他字_，号_6.下列朗读停顿不正确的是（A、借旁近/与ZC、父/利其然也B、金溪民/方仲永D、余闻Z/也久7.课内语段阅读金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客具父，或以钱币乞之。父利其然也，H扳仲永坏谒于邑人,不使学。（1）.找出

3、文段中的通假字，并注音释义。⑵.解释词语。①传一乡秀才观Z②指物作诗立就③其文理皆有可观者④或以钱币乞之⑶.翻译下列句了①其诗以养父母、收族为意②邑人奇Z,稍稍宾客其父（4）.方仲永具有怎样非凡的才能？（用原文回答）⑸.是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”？（6）.开头介绍方仲永的身批，意在突岀什么？⑺•仲永的天赋才华从哪些事情可以说明，请举两例。⑻.仲永的父亲“不使学”的原因是什么？其具体做法怎样?（9）.联系全文，说说木文阐述了一个什么道理?参考答案基础巩固1.（1）.属于（2）.曾经（3）.给（4）.完成（5）.名词用作动词，意思以宾客

4、之礼相待（6）.语气助词，表停顿⑺•跟随⑻.承受（9）.最后（10）.语气词，放在句首，表示将发议论（11）完全（12）牵、弓I；拜访Q3）相当（14）对……感到诧异2.A这……的样子B比在至IJ3.略4.北宋；介市；半山；政治；文学6・D7.⑴.“扳”通“攀”，pan,牵，弓I（2）.①观看，观赏。②完成。③文采和道理④有人（3）.略。（4）.“仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父界焉，借旁近与之,即书诗四句，并自为其名。”“口是指物作诗立就，其文理皆有可观者。”（5）.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。⑹.表明其家庭绝无诗礼的熏陶。（

5、7）.如①忽啼求之②即书诗四旬③自是指物作诗立就⑻.父利其然也。H扳仲永环谒于邑人。（9）.人的才能并非一世不变，后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。《木兰诗》练习题［基础巩固］1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼（）鞍轉（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐（）理云bin()pei头()扑shud(:)雄chi()阿zi()2•形似字注音纟fl词拆（）戎（)傍（)折（）戍（)滂（)柝（）戊（)榜（)析（）戌（)谤（)3.解释下列句中加点的字词。木兰当户织（)咋夜见军帖()旦辞爷娘去（)万里赴戎机()著我旧时裳（)安能辨（)（）我

6、是雌雄4.下列句子中加点词解释有误的一项是（）A.愿为市鞍马市：买东市买骏马市：集市B.出郭相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不愿作C.朔气传金柝朔：北方策勋十二转策勋：记功D.军书十二卷十二卷：十二本赏蜴百千强强：冇余5.填空。①.《木兰诗》选白朝（人名）编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形彖。②.写木兰岀征前紧张、周密准备的句了是：③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:④•赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是⑤.写木兰矫健雄姿的句了是：⑥.写木兰一家人高高兴

7、兴迎接她回家的情景的句了：⑦.诗中的“、”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“,”一句诗文。1.对诗句品味有視的一项是（）A.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。A.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。C.“朔气传金柝”：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送，表现军旅牛:活的单调、无聊。D.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。7.写出下面诗句的大意。①.爷娘问女来，出郭相扶将②・双兔傍地走,安能辨我是雌雄?■［

8、能力提升1（一）阅读课文第六口然段，回答下列问题1.用一句话概括这段话的段2.从文屮找出相应的动词填写①描写爷娘：②描写阿姊:③描写小弟：④描写木兰: