思修教学资料：初入燕园

《思修教学资料：初入燕园》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、初入燕园作者：马学洋学号:1310307401学院：医学部药学院班级：药学2013级04班主管教师：张会峰助教：汪湃—、前奏二O—三年六月八日下午五点钟，当高考英语考试结束铃声响起时，我突然意识到：我的高中就这样结束了。从这天起一直到六月二十三H凌晨，这一时期里我的心里是忐忑不安的，我在等待高考成绩的发布，像等待受刑的犯人一般。从我得知成绩之后到报完志愿再到七月中下旬，我整天在盼望北大的录取消息。当网上发布了我被录取的消息之后，我又陷入了对录取通知书的等待，而当北大红色的贺信到了手中，真真切切的通知书摆在面前时，我悬着的心才彻底放下,与此

2、同时，我突然发现：我，真的成为了一名北大人。这本就应该是一个不同寻常的夏天，但这件事让这个夏天注定成为我一生中最重要的夏天。八月四R,学校专门派我的班主任*到我家祝贺，并带来助学金。这天父母也宴请亲朋好友以及我的初中老师们来共同分享这个喜事。看着大家脸上洋溢的微笑，我突然感觉到考上北大对我的周围人的意义。我也很高兴能给他们带来这样的荣耀。回想十二年的求学之路，小学的初露锋芒，初中的独占鳌头，高中的困难与努力。历经了无数的磨砺与困难，经受了成千上万次考试的磨练，我终于实现人生的第一个理想。每当有人问起我考上什么大学时，我自信地说：北大。看着

3、别人羡慕的目光，我心里就美滋滋的。时间如流水般静静流淌着，一天又一天，波澜不惊，入学报到的H子也逐渐向我走来。我似乎看到古朴庄严的北大在向我招手。燕园初印象经过前一天的奔波劳顿，八月三十一H我出现在了北医，经过复杂的报到程序后，我踏上路前往北大本部的路途。心想着马上就能见到真正的北大了，心里就充满着抑制不住的兴奋。车越来越接近北大了，首先映入眼帘的便是那西门一—雕梁画栋，古朴典雅，别具一格。毛主席亲笔题写的“北京大学”匾额高高悬挂，门前更是有着传统的两座威武雄壮的石狮在守护大门。这一北大的标志最广为流传，因为它很好地诠释了北大的特点，传统

4、的特点展现出浓厚的人文气息。穿过这有名的西门，我便真止进入令我朝思暮想的北大校园，它还有一个更为好听的名字叫做“燕园”。收拾好后的我在陌生的校园里徜徉，校园的北部似乎有更多的绿意，所以我选择先在北半部分游览了解。目之所及，竟是满眼的翠绿，葱郁的绿树之间是红色的老式建筑。这红绿的搭配让人倍感精神愉悦，翠绿给人以生机勃勃，红色给人以激情，雕梁画栋的建筑更是给人一种庄严稳重大气的感觉。走着走着，一大片碧绿的湖水映入眼帘，一抬头，又发现一座古典的塔式建筑，也就是有名的博雅塔。而眼前的湖便是闻名遐迩的未名湖。述记得上高二时，班主任为了激励我们，给我

5、们听一首叫做《未名湖是个海洋》的歌，记得从那时开始我就对它产生无限的向往。如今清澈的湖水就在眼前，回想当时的情景，不禁会心一笑。面对眼前的“一塔湖图”，我真切地感受到燕园这个大学校园自然风光的美丽。燕园的自然风光之美丽可以自己来体会，但其浓厚的人文气息和历史底蕴却不是自己从表面就能所能理解的。述好，学校组织了入学教育帮我们认识北大。在为期大约一周的入学教育中，我了解到了我之前所不知道的北大，我更加认识到了北大的可贵之处，也越发的崇敬。北京大学创建于1898年，初名“京师大学堂”，是我国近代建立的第一所国立综合性大学。建校110多年来，北京

6、大学为民族的独立与解放、国家的振兴与发展、社会的文明与进步做出了不可替代的贡献，在中国走向现代化和繁荣昌盛的进程中起到了先锋和骨干作用，这远远超出了它作为一所为社会培养人才的高等学府的有形存在，更成为中华民族争取自由民主和伟大复兴的象征，成为现代人文学者和科学家向往的精神家园，从而独具魅力。止如美国哈佛大学教授杜维明先生所说：“作为文化中国的象征，其实北京大学早已成为了世界一流大学，因为世界上再也找不出任何一个国家的任何一所大学，能够像北京大学这样和国家、民族的命运结合得如此紧密，息息相关”。北京大学对于中国的意义远远超过了哈佛Z于美国，

7、牛津与剑桥Z于英国的意义。”在中国的高校中，北京大学具有“老”与“大”两个特点。Z所以说“老”，那是因为在中国，具有百多年历史的大学并不多，因此，人们常用“古老”来形容北京大学的历史；Z所以说“大”，不在于校舍恢宏，而是学术气度广大，所谓“兼容并包，思想自由”Z意思。历史悠久的“老”让我们足以心生骄傲，兼容并蓄的“大”也常让我们引以为荣。就是这样一所“老”学府，每年吸引着无数的青年才俊奋身投入燕园，求学于“一塔湖图”；就是这样一所“大”学府，将今口的精英与明口的栋梁、今口的思考与明口的奉献，维系在一起；就是这样一所“老”“大”学府，将这些

8、胸怀大志、肩负大任、孜孜求学、不倦探索的年轻学子，培育锻造成为“具有国际视野、在各行业起引领作用、具有创新精神和实践能力的高素质人才”，他们道德高尚、学识渊博、体魄强健、意志坚定，具有良好的人