手工旗袍制作教学大纲

《手工旗袍制作教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、泉州轻工职业学院手工匠特色课程《手工旗袍制作》教学大纲【课程名称】手工旗袍制作【适用专业】全院所有专业【教师简介】王桂明，1962年5月10H生于四川达县，手工旗袍世家。曾担任晋江“锦裳”多年的工艺师。出版多本旗袍相关教程文章，多项民间手工艺技术发明者。1.前言1.1课程性质本课程是面向全院所有专业开始的一门兴趣选修课，其目的是为了更好的传承手工旗袍技艺这种非物质文化，因为中国是具有丰富文化及传统的国家之一。在数千年文明和历史的积淀下，蕴藏着很多未知的遗迹，这些遗迹记载了我们的过去，也揭示了我们的未来。通过非物质文化遗产的教育传承，不仅

2、是一种被长期忽视的民族民间文化资源进入主流教育的过程，一种民族古老生命记忆的延续，同时，也是一个对民族生存精神和生存智慧及活态文化存在的认知过程，是一个更具人性发现和理性精神的民族文化整合过程。学生通过学习手工旗袍这个最具代表性的技艺，讣学生了解中国传统文化的发展，认识非物质文化遗产的魅力，传承非物质文化遗产技艺。1.2课程设计思路本课程以学生掌握继承手工旗袍这个非文化物质遗产为目的，通过对京式旗袍、海派旗袍、龙凤旗袍等样式的手工缝制，了解不同式样旗袍的发展历史，认识其传统工艺，掌握其缝制技艺。2.课程目标(-)知识教学□标掌握手缝工艺

3、在各式旗袍中的应用，拓宽学生的手缝技艺。(--)能力培养目标1.基本掌握各种手缝工艺。2.掌握京式旗袍的手缝技艺。3.掌握海派旗袍的手缝技艺。4.掌握龙凤旗袍的手缝技艺。(三)思想教育目标1•具有积极思考、勇于探索的创新精神。2.树立实事求是、勤奋务实的学风。3•提高职业道德意识和品德修养。3.课程内容和耍求序号工作任务课程内容与教学要求活动设计参考学时1旗袍的手工缝制技法1.了解旗袍中盘、绣、滚、镶、拼和镂等技艺缝制流程。2•认识盘、绣、滚、镶、拼和镂等技艺的手工技巧。3•掌握盘、绣、滚、镶、拼和镂等技艺的手1.观摩：让学生通过观摩老

4、师的现场演示，了解各种手工缝制技艺的规范操作。2•演练：通过观摩老师的演示，以个人为单位进行实6序号T作任务课程内容与教学要求活动设计参考学时工处理方法及标准。际演练操作。2京式旗袍的手工缝制1•了解京式旗袍的款式特点。2.认识京式旗袍缝制要求。3•掌握京式旗袍各工艺环节的技艺标准。1.观摩：让学生通过观摩老师的现场演示，了解京式旗袍缝制标准。2•演练：通过观摩老师的演示，以个人为单位进行实际演练操作。203海派旗袍的手T缝制1.了解海派旗袍的款式特点。2.认识海派旗袍缝制要求。3.掌握海派旗袍各工艺环节的技艺标准。1.观摩：让学生通过

5、观摩老师的现场演示，了解海派旗袍缝制标准。2•演练：通过观摩老师的演示，以个人为单位进行实际演练操作。204龙凤旗袍的手工缝制1.了解龙凤旗袍的款式特点。2.认识龙凤旗袍缝制要1.观摩：让学生通过观摩老师的现场演示，了解龙20序号T作任务课程内容与教学要求活动设计参考学时求。3.掌握龙凤旗袍各工艺环节的技艺标准。凤旗袍缝制标准。2•演练：通过观摩老师的演示，以个人为单位进行实际演练操作。其他机动2综合考核4总课时724.实施建议4.1教学建议任课教师选用具有从事手工旗袍缝制经验的手工匠大师担任教学任务。4.2教学评价以学生完成各式手工旗

6、袍的成品效果及其综合阐述其制作要领来进行评判。其中旗袍的成品效果占70%,综合阐述其制作要领占30%。4.3课后阅读资料龙凤旗袍手工制作技艺等