第五单元文言复习题

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1、第五单元文言复习题21桃花源记一、文学常识。1、《桃花源记》选自《》，作者，名,字,（朝代）著名，后人称先生。2、作者曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，是他诗的主要题材，相关作品有《》《》，其中《桃花源记》是桃花源诗的O蛰（）然垂鬢（）刘子骥二、给下列加横线的字注音。屋舍（）r（）然旺（）M（）交通衣萱（家昼（）人遂（）与外人间.（）隔人捕鱼为.（）业老（）岸便舍（）船）便要（）还）下遣（）叹抛（）不足为（）外人道也追（）太守落英缤纷（咸来问讯（））欣然规往（）欲窒其林（此屮人直云（）问逹者（三、重点字词解释缘溪行（）忽逢桃花林（）桑竹之属.（）县答z（）便扶向路（）（）蛍太守

2、（四、给下列句子划分朗读节奏1.晋太元中，武陵人捕鱼为业。2.有良田美池桑竹之屈。3.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。4.见渔人，乃大惊，问所从来。此人为具言所闻，皆叹惋。五、用现代汉语写出下面句子的意思。（1）夹岸数百步（2）复行数十步，豁然开朗。（3）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（4）此人为具言所闻（5）余人各复延至其家六、用原文语句作答：（1）作者怎样描写桃花林自然景色的？（突出特点：）（2）渔人入山后，看到了怎样的图景？（突出特点：）（3）桃花源中的人是如何对待这位不速之客的？-（特点：.七、知识点考察1、找出句子中的通假字并解释。便要还家，设酒杀鸡作

3、食。通，02、、一词多义寻：①寻向所志（）舍：①便舍船（②寻病终（）②屋舍俨然（志：①处处志之（）为：①武陵人捕鱼为业（②寻向所志（）②不足为外人道也（Z：①忘路之远近（②闻之，欣然规往（③处处志之（④渔人甚异Z（）M：①欲穷其林（））②其中往來种作（）③余人各复延至其家（）遂：①遂迷，不复得路（②遂与外人间隔（）乃：①见渔人，乃大惊（）②乃不知有汉（3、词类活用①渔人甚异Z③不复出焉②欲穷其林④寻向所志/处处志Z4、古今异义无论古义：妻子古义：今义：今义绝境古义：鲜美古义今义：今义交通古义：不足古义今义：今义间隔古义：如此古义今义：今义仿佛古义：今义：5、写出下列古汉语句式（1）

4、南阳刘子骥，高尚士也。(2)（）见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（)(）还家，设酒杀鸡作食。6、找岀课文的成语（至少3个）八、探究思考1、课文以为线索，按照———的时间顺序。2、“黄发垂辔，并怡然自乐”运用了什么修辞？什么意思？3、渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？4、“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？5、在桃花源中，作者寄托了怎样的社会理想？我们应当怎样看待这样的理想？6、作者为什么开头结尾写得简略，中间写得详细？22短文两篇《陋室铭》山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾徳鑿（）。苔痕（）上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿债（），往

5、来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍（）之劳形。南阳诸蔓（）庐，西蜀（）子云亭。孔子云：何陋Z有？一、给文中加横线的字注音。二、解释下列加点的词。有仙则名（•）有龙则灵（）苔痕上阶绿（••）谈笑有鸿儒（）（••)调素琴（■）无丝竹之乱耳（）（••）案牍之劳形（■)何陋之有（)三、翻译句子，看谁翻译的又快又准确。1、斯是陋室，惟吾徳馨。2、苔痕上阶绿，草色入帝青。3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。四、填空。（1）本来是指刻在器物上用来警戒自己的或者称述功徳的文字，后来就成为一种文体，这种文体一般是的。我们学过唐代（人名）的《陋室铭》，这篇文章押韵的韵脚有、、、、、、（2）

6、点明全文主旨的语句是；全文的点睛之笔是：（3）《陋室铭》极力形容陋室不陋，表达了作者一种的节操和的情趣。五、选择下列句子朗读停顿恰当的一项（）A.无/案牍Z劳形B.无案牍/Z劳形C.无案牍Z/劳形D.无案牍/Z/劳形六、用”II”将以上文段划分为三个层次并用简洁的语言概括三个层次的内容。第一层：第二层：第三层：七、根据课文理解回答下列问题。1、文中哪个词能统领全篇？2、作者为陋室作铭，为什么要从“山”“水”“仙”“龙”写起？运用了什么表现手法？3、作者是从哪三个方血表达了主人的节操和情趣的?4、“无丝竹Z乱耳，无案牍之劳形”表现了作者怎样的情怀?5、作者为什么要写“南阳诸葛庐，西蜀

7、子云亭”？运用了什么表现手法?《爱莲说》水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花Z隐逸者也；牡丹，花Z富贵者也；莲，花Z君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。1、”说“是古代的一种文体，大多是就、或者抒发作者的感想。既可以,也可以O我们学的《爱莲说》就属于这类文体，选自《》，其作者是代著名家人名），因