人教版第五单元文言文阅读及古诗复习题 (1)

人教版第五单元文言文阅读及古诗复习题 (1)

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1、八年级语文下册第五单元课内文言文阅读练习与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1、解释句中划线的字词。风烟俱净,天山共色()急湍甚箭,猛浪若奔()负势竞上,互相轩邈()猿则百叫无绝()2、用现代汉语写出下面句子的意思。鸢飞戾天者,望峰息心;经

2、纶世务者,窥谷忘反。3、“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。”请结合文意,说说作者抓住哪些特点写出富春江的水之“异”?五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。1、解释句中划线的字词。先生不知何许人也()每有会意,便欣然忘食()造饮辄尽,期在必醉()曾不吝情去留()2、用现代汉语写出下面

3、句子的意思。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。3、本文“赞”语中引用黔娄之妻“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”来评论五柳先生,你认为恰当吗?请结合原文说说理由。马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。1、解释句中划线的字词。故虽有名马

4、()食马者不知其能千里而食也()是马也,虽有千里之能,()才美不外见()2、用现代汉语写出下面句子的意思。且欲与常马等不可得,安求其能千里也?3、文中的“食马者”既无知又狂妄,作者是如何刻画的?(用原文回答)4、作者以“千里马”喻人才,以“伯乐”喻圣君,表明“世有伯乐,然后有千里马”的观点。时至今日,你认同作者的这一观点吗?送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之

5、先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1、解释句中划线的字词。每假借于藏书之家()录毕,走送之()媵

6、人持汤沃灌()同舍生皆被绮绣()2、用现代汉语写出下面句子的意思。以是人多以书假余,余因得遍观群书。3、文中结尾说“盖余之勤且艰若此”,请结合文意说说,作者遇到了哪些“艰”?又是怎样“勤”的?4、“同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。”作者为什么如此具体地描写“同舍生”的穿戴?一、积累运用(30分)1、古诗文名句默写(20分)(1)怀旧空吟闻笛赋,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(2),儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)世有伯乐,。(韩愈《马说》)(4),铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(5)又恐琼楼玉宇,

7、。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(6),化作春泥又护花。(龚自珍《已亥杂诗》)(7),独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)(8)山河破碎风飘絮,。(文天祥《过零丁洋》)(9)人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)(10)不应有恨,?(苏轼《水调歌头》)(11),,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)(12),,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊》)(13)鸢飞戾天者,;,窥谷忘反。(14)清代胡仔评价苏轼《水调歌头·明月几时有》说“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废”。意思是这首词的成就空前绝后,可用陈子昂《登幽州台歌》中的诗句“,”来形容。(15)刘禹锡《

8、酬乐天扬州初逢席上见赠》

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