第十三章公路运输生产辅助工作组织(教案)

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1、授课章节名称:第十三章一、二节公路运输车辆技术运用与生产消耗物资组织教学目的：1、拿握运输车辆技术运用组织2、掌握运输生产消耗物资组织教学重点：物资库存管理教学难点：经济订购批量教学方法：法。讲解；利用图示的方法讲解经济订购批量与物资储存的重点管理教学手段:课堂教学作业：1、什么是经济订购批量？教案实施效果追记：第十三章一、二节公路运输车辆技术运用与生产消耗物资组织复习及课题引入（时间：10分钟）:1、电了技术在公路运输中的应用现状2、电子技术在公路运输屮应用的发展趋势讲授新内容探※※※一、运输车辆技术运用组织（时间:

2、35分钟）1、车辆的选择与评价车辆选择应考虑的因素：生产性、可靠性、安全性、维修性、配套性、适应性、经济性、环保性。2、车辆使用与维修在车辆的止常使用中，一般应该考虑车辆在不同条件下的使用要求，通常可分为走合期的使用，正常条件下的使用、特殊条件下的使用三种。3、车辆的改造与更新车辆的更新是指以新车辆或高效率、低消耗、性能先进的车辆更换在用车辆。探※※※二、运输生产消耗物资组织（时间：40分钟）1、物资消耗定额与储备定额按物资的使用性质分类可分为牛产用物资和基建用物资。按物资的自然属性分类可分为黑色金属、有色金属及制品、

3、焊接材料、化工原料、轮胎橡胶、轻工产品、建工材料、润滑材料、机电材料。2、物资采购计划物资库存管理确定物资需求量、计划期初和期末物资库存量。3、物资库存管理物资库存控制方式：定期订购方式、定量订购方式。经济订购批量物资储存的重点管理法：ABC分析法探※※※小结（时间：10分钟）:1、运输车辆技术运用组织2、运输生产消耗物资组织探※※※作业及说明（时间：5分钟）:1、什么是经济订购批量?授课章节名称：第I•三章三、四节运输生产劳动组织与站场的合理配置教学目的：1、掌握运输生产劳动组织2、掌握运输站场的合理配置教学重点：运

4、输生产劳动组织教学难点：站场与线路能力的协调教学方法：讲解；通过具体案例讲解运输站场的合理配置。教学手段：课堂教学作业：1、劳动定员的方法有哪些？教案实施效果追记：第十三章三、四节运输生产劳动组织与站场的合理配置复习及课题引入（时间：10分钟）：1、运输车辆技术运用组织2、运输生产消耗物资组织讲授新内容※※※海一、运输生产劳动组织（时间：40分钟）1、劳动定额及其制订劳动定额是指在一定的运输生产技术和组织条件下，为完成一定量的运输生产任务所规定的劳动消耗量标准。制定劳动定额的一般方法有：经验估计法、统计分析法、类推比较

5、法和技术测定法。2、劳动定员及其方法效率定员法、设备定员法、岗位定员法、比例定员法等。3、劳动组织是指以劳动力为小心、对劳动过程进行的组织工作。4、劳动生产率指人们在生产中的劳动效率，它是劳动者的劳动成果与消耗的劳动量之比。探※※※二、运输站场的合理配置（吋间：35分钟）1、公路运输站场的类型及分级公路汽车客运站：公用站、自用站、代办站及招呼站。规模等级：一级站、二级站、三级站、四级站。汽车运输企业的货运站：整车货运站、零担货运站和集装箱货运站。2、运输站场合理配置的原则3、站场与线路能力的协调“点”系统的I•办调；“

6、线”系统I•办调；“点”、“线”系统能力的I•办调。探※※※小结（时间：10分钟）：1、运输生产劳动组织2、运输站场的合理配置探※※※作业及说明（时间：5分钟）:1、劳动定员的方法有哪些?授课章节名称：期末复习教学目的：1、掌握第八~十三章的基木概念2、把握第八~十三章内容Z间的内在联系3、掌握第八~十三章的重点内容教学重点：第八~十三章的基木概念教学难点：第八~十三章的难点内容教学方法：讲解；先将齐章的主要框架进行复习，对主要的知识点采用提问的方法了解学生常握的程度，对出现问题较多的知识点进行强调，加以巩I占I。对重

7、点内容反复强调，使同学们加深印象。教学手段：课堂教学作业：1、复习第八~十三章教案实施效果追记:期末复习复习及课题引入（时间：10分钟）：1、运输生产劳动组织2、运输站场的合理配置讲授新内容探※※※一、复习第八、九章的主要内容（时间：30分钟）探※※※二、复习第十、十一章的主要内容（时间：25分钟）探※※※三、复习第十二、十三章的主要内容（时间：20分钟）探※※※小结（时间：10分钟）:1、复习第八~十三章探※※※作业及说明（时间：5分钟）:1、复习第八~十三章授课时间：使用班级:授课章节名称：总复习教学目的：1、掌握

8、本门课程的基本概念2、把握木门课程内容之间的内在联系3、掌握本门课程的重点内容教学重点：本门课程的基木概念教学难点：本门课程的难点内容教学方法：讲解；先将各章的主耍框架进行复习，对主耍的知识点采用提问的方法了解学生掌握的程度，对出现问题较多的知识点进行强调，加以巩固。对重点内容反复强调，使同学们加深卬彖。教学手段：课堂教学作业：1