第二节土地资源教学设计

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1、【课题】第二节土地资源【学习目标】1.从中国土地利用类型图中，找出我国农业用地、建设用地和难以利用的土地的名称，并且能够运用数据，说明我国土地资源类型的构成特点、说出其分布特点；运用屮国土地利用类型图和屮国土地利用类型的构成图，概括我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。2.能够举例说明土地资源对我国生产和生活的影响，初步形成尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜以及可持续发展的观念，增强保护环境、资源和遵守相关法律法规的意识，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。【教学过程】教师引入：从衣食住行离不开土地谈起，归纳土地孕育万物，是人类的衣食來源和生活、生产的空间。复习I口知：土地属于可再生

2、还是非可再生资源呢？那么土地资源是如何分类的呢？中国的土地资源有何特点呢？板书：土地资源一、阅读P67-69“类型齐全，耕地比重小”部分内容,据图3.6回答以F问题:(1)我国十•地资源可分为哪些类型？农业用地分哪几类？图％还可以换用什么图片？教师捉供四幅图片，供学生选择，并要求说明理由。(2)阅读图3.7、图3.8及图3.9,回答：三幅图主要想表达什么？教师板书：类型齐全，学生据图3.6说说类型名称及部分土地资源主要分布地区，阅读图3.7、图3.8和图3.9,说出三幅图表达的主要内容1、类型齐全：农业用地：耕地（东部）、林地（东部）、草地（高原）建设用地：城乡建设用地、交通用地、工矿用

3、地难以利用的土地：永久积雪冰川、石山、戈壁沙漠教师播放flash,学生加深我国土地资源类型的卬象。教师出示四幅图片，学生选择al的备用图。图3.7：与部分国家比，中国人均十.地面积较少；图3.8：中国人均农业用地面积远低丁世界平均水平；图3.9：中国土地类型齐全，但难利用的土地较多，后备资源不足2、土地资源的特点（板书）:教师引导学生归纳总量丰富、类型齐全、人均不足、比例不合理教师问：我国土地资源还有什么特点呢？二、阅读课文P69-70,然后完成投影所示题目。教师出示投影1复习：图上三条线分别是什么？投影2土地利用类型主要地形区耕地草地林地难利用土地土地利用类型主要干湿地区耕地草地林地难

4、利用土地三、教师：我国土地利用中存在哪些问题呢？我们应该如何合理利用每一寸土地呢？学生阅读课木P71-72教师出示四幅漫画，学生指出漫画寓意。教师归纳。保护土地（板书）：（略讲）制定国策；珍惜、合理应用四、总结五、当堂练习1.有人说：“中国是个土地资源贫乏的国家”，其含义是（）A.土地资源总量贫乏B.土地资源类型单一C.土地资源人均占有量小D.土地资源分布不均匀2.下列关于我国土地资源构成的说法，正确的（）A.土地资源类型少，耕地、草地比重大B.难利用土地比重小，后备土地资源不足C.耕地、林地比重小，难利用土地比重大D.土地资源类型多样，后备土地资源充足3.下列对土地资源的开发利用，合理

5、的是（）A.在陡坡上毁林开荒B.围湖造出增加耕地面积C.增加单位而积放牧牲畜数量D.合理规划，禁止乱山耕地4.我国西部内陆地区主耍土地利用类型是（）A.耕地B.草地5.下列地区的土地利用类型,A.四川盆地——旱地C.青藏高原的东部——草地C.林地D.水出措施恰当的是（）B.西北、华北——林地d.东北平原——水tn【课堂小结】土地是所有发展的根本，保护土地资源迫在眉睫。【布置作业】6、根据以下材料，判断湾头镇经济发展方向1、湾头镇地域狭无山多水，河流众多，发展用地不足;2、湾头古镇历史悠久，文化内涵丰富，老街至今尚存；3、湾头镇位居交通要道，交通发达；4、湾头镇工业基础欠发达，玉器加工渐成

6、规模；5、湾头镇即将成为扬州城市副中心;)B、增加工业用地D、增加旅游业用地F、增加居住用地6、湾头镇邻近山河岛、凤凰岛。湾头镇土地利用发展方向是(A、增加农业用地C、充分利用水域发展渔业E、增加特色产业用地【板书设计】第二节土地资源土地资源的特点保护土地【教学后记】