第二节《职业道德行为养成的途径和方法》教学资料(教案)

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1、第二节《聃尘道德行鬲恭啟的途後和方注》教拷资料是金子在哪里都发光——记北京市商业学校财务会计专业85届毕业生刘绍芬优秀毕业牛简介:刘绍芬,女,北京市商业学校财务会计专业,1983年入学,1985年毕业。在校表现:思想积极要求进步,学习成绩优秀,连年被评为三好学1984年光荣加入中国共产党,成为北京市中等专业学校最早的学生党员,曾受到市高教局、团市委的表彰。奋斗开始的地方不在大学1983年8月,是刘绍芬一生最痛苦和矛厉的时间。她和许许多多普通的学子一样,焦急地等待着高考成绩的发布。那-天雨下个不停,刘绍芬怀着不安的心情來到学校,在校门口附近,她看到不少昔口的同学,冇三三两两的,也冇独自一人的,冇

2、的眉飞色舞,也冇的垂头丧气。看到这些,刘绍芬心情更加紧张,她徘徊了很久,才鼓起勇气径直走向校门。当她终于看到自己名字的时候,犹如晴天霹雳,她怎么也不敢相信,只差一分,自己竟然和梦寐以求的人学无缘。她英至不知道是怎么离开的学校,她漫无bl的地走在街上。那天,她很晚才冋家,父母从她湿透了的衣服和哭红了的眼睛小看到了答案,他们没有安慰她,他们知道这吋候说什么都无济于事,只能等到她慢慢冷静下来再去想以后的事。一个多刀的时间过公了,性格倔强的刘绍芬慢慢从痛苦中解脱出来,她知道,口己的大学梦已破灭了,但生活还要继续。她想,人生奋斗开始的地方不一定在大学,只要不懈努力,勇于追求,命运就能够白己把握。从那时,

3、她开始立志,虽然上不了人学,但一定要付出更多的汗水,掌握白己的命运,实现崇高的人牛的目标。刘绍芬怀着对人工的更高期望來到了北京市商业学校。“我乘车转來转去,最后朋上长途汽不,经过了近5个小时,终于到了新学校,来学校的路就像是人生的路,既远又弯又坎坷,但这是一个全新的开始”。刘绍芬来到商业学校时,学校的办学条件非常差,教室是一排平房,宿舍没有暖气,冬天特别冷,学校的周围是一眼望不到边的农山,非常荒凉。就是在这样艰苦的条件下,刘绍芬和她的老师及同学们渡过了快乐而充实的两年时光,并且学到了扎实的文化基础、专业知识,练就了过硕的专业技能。更为重耍的是在商业学校学习生活的两年里,刘绍芬重新认识了口己,找

4、回了自信,理解了生活的真谛。在校期间,刘绍芬由于学习成绩优异,工作能力突出,思想积极上进,政治立场坚定,1984年光荣地加入了屮国共产党,成为北京市屮等专业学校最早的学生党员。同年,她又被评为市级三好学生并受到市高教局、团市委的表彰。这一切,都为她在U后工作中取得突出成绩打下了坚实的基础。是金子在哪里都发光1985年,刘绍芬作为北京市商业学校优秀毕业住,被分配到共青团北京市委工作,这是她人生中的乂一个起点,在这里迈出了不懈追求理想的乂一步。1985年至1988年,刘绍芬在团市委大学中专部工作,主要负责北京市部分高校和全市中专学校团的工作,同时兼任北京市学联副秘书长。在此期间,她经常深入大、中专

5、学校及郊区县,给郊区青年上党课和团课。1986年,她带领人学生到大兴县14个乡镇挂职锻炼,引导广大青年在社会实践中树立正确的人生观、价值观。同时,她曾写过多篇关于青年思想政治工作的论文、报告。如1988年完成的《首都大学生“百乡千厂挂职,智力支家”社会活动的总结与思考》,该文在《北京团内信息》和市政府办公厅《北京市政府》上同时刊登。1998年至1992年在团市委办公室工作期间,刘绍芬担任团市委办公室副主任,负责团市委信访、机票、档案和秘书工作,兼管信息工作,通过努力使各项管理工作逐步走上制度化、规范化。在此期间内,刘绍芬多次起草机关季度、年度工作计划,工作总结。如1993年执笔完成的《团市委机

6、关关于落实市委、市政府近期反腐败的工作部署》,在市委、市政府反腐侶廉工作中起到积极作用。同时还建立并完善了《团市委书记文件传阅制度》、《团市委机关档案借阅制度》,完成了部分工作报告和工作论文的撰写。1990年,北京亚运会筹备期间,刘绍芬组织全市青年志愿者参加亚运会各项服务工作,由于组织T作出色,受到团市委的表彰。1992年至1995年,刘绍芬担任团市委机关党委工作,任I才I总支副书记、机关党委、事业发展部党支部书记等职。负责团市委机关及直属单位党务、纪检、团务工作,兼管基层团委实体。在工作中,不断总结,探索新形势下开展党的工作的方法和途径,如:干部例会制度、党员民主生活制度、领导家访,干部下基

7、层制度、机关人员思想分析制度等制度的建立,极大地促进和活跃了机关党的工作的开展。在紧紧抓住中心工作的同时,结合青年T•部的特点开展丰富多彩的文体活动。如书法、摄影、棋牌、卡拉OK比赛等,极大地调动了干部、群众的工作积极性。在抓好机关团的工作中,还开展了一系列寓教于乐的活动,如学雷锋便民服务、军民一日游教育、纪念毛泽东同志诞辰100周年演唱会等,使广大团员青年在参与和实践中提高能力和水平,增强了集体

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