当代大学生思想政治教育工作方法创新研究

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1、当代大学生思想政治教育工作方法创新研究我国高校的思想政治教育已经满足不了学生的思想文化需求，教学模式的老式化，教学水平的停滞化，教学内容的脱节化都使我国高校的思想政治教育工作的开展难以实现创新发展，针对这些问题对我国高校的思想政治教育进行创新，为学生营造良好的思想政治教育环境，开展多种多样的活动，在实践中提高思想政治素养，不断促进学生的发展。一、思想政治教育工作的开展的重要意义（一）思想政治教育推动我国文化建设的进步我国社会主义文化建设的进程离不开创新，加强思想政治教育工作的创新，为我国提供源源不断的优秀人

2、才，把立徳树人作为高校思想政治建设的根本任务和中心环节，将立德树人贯穿于教育教学的全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创高等教育新局面，为我国社会主义现代化教育事业添砖加瓦。我国文化建设不仅包括对知识专业技能的掌握，还包括心理教育，道德教育，加强学生的思想政治教育就是对这些知识的学习，帮助学生树立正确的价值观，对社会主义文化建设事业的发展有重要意义。（二）思想政治教育为科技创新奠定思想基础科学技术的发展离不开创新人才的支持，没有掌握知识的人才怎么发展技术，推进高校思想政治教育改革，是大学生树立正确的思想

3、意识，树立为祖国服务的思想，服务于人民，为我国科技发展培养高素质的人才，思想意识决定人的行为方式和行为习惯，只有树立正确的价值观，才能真正实现人的价值。思想政治教育的创新可以培养学生勤思考的学习习惯，增强学生的创造能力，为我国科技的发展培养创新型人才。（三）创新教育要求高校立足于思想政治教育我??高校大都面临着教育教学改革，没有充分的思想源泉作保证，思想教育改革就会缺乏依托，难以发展，甚至会偏离方向，教育的创新需要思想政治建设的支撑，创新教育是培养学生创新能力的一种教学模式，创新教育在开展过程中总要遇到各种

4、各样的难题，这就需要学生有坚持不懈的能力，加强学生的思想政治教育，不断完善学生的心性，形成良好的思维意识，不轻言放弄，进而推动我国创新教育教学的改革。二、当前我国高校政治思想教育的现状及不足（一）全球化时代背景下文化的西式化随着当今社会全球化程度越来越深，外来文化源源不断的涌入，我国传统文化受到了西方文化的严重冲击，加之，我国大学生经验不足，对外来文化有一种天然的好奇感，很容易受外来文化的影响，一些不利的文化观念会破坏学生的价值观，使学生丢失我国传统文化中的优秀美德，加强思想政治工作的创新是为我国学生学习中

5、华民族的优良传统提供平台，促进其思想意识的正确塑造。（二）学生的成长导致价值观发生改变随着年龄的增长，学生接触的东西会有很大的变化，受外在环境的影响，许多多学生的性格，行为习惯都会有相应的改变，在从大学走向社会的这一过程中，学生的价值观很容易利益化，社会上对物质利益过分追求会使学生的价值观发生改变，注重利益很容易使责任意识淡薄，过分追求还会扭曲学生的性格，做岀与社会整体道德相违背的事。所以，在学生阶段加强对学生的思想政治教育是必须的，只有将正确的的思想观念牢牢地植入学生的脑海里，才能抵御各种诱惑，促进学生健

6、康成长。（三）网络环境对思想教育工作的影响随着互联网应用的普及，信息的传播越来越快，学生获取知识的渠道越来越广，获得的信息也鱼龙混杂，很容易对学生造成误导，加之大学生还比较单纯，很容易轻信某些信息，造成物质或者是精神上的损坏。一些低级文化有害信息的传播，很容易腐蚀大学生的思想，破坏大学生的道德意识，而且这种道德上的伤害是不是受法律约束的，只能靠个人的自觉及道德意识来规范，所以不良信息也会使学生走上违法道路。网络环境的影响使得高校思想政治建设迫在眉睫。（四）教师的创新教育能力不足和教学内容的落后现在大学生从小

7、受着高等教育，其学习能力和知识储备都很雄厚，对知识的渴求也是很大的，然而我国的教学模式处于一种固化的状态，教学内容主耍来自于课本，而且课本的版本较旧，新时代下，学生需要全新的知识来充实自己，旧的知识体系无法引导学生进行创造性的学习，不利于学生的发展。教师的教学模式一直延续以前的教学方法，与同学之间互动少，很难提起学生的学习兴趣，对知识的理解不到位，接受困难，釆用传统的板书教学已与时代脱节，多媒体的应用要求教师掌握最基本的教学知识，利用多媒体结合图片，影音等来提高课堂效率，吸引学生的注意。教师的自身理论知识的

8、储备程度式教学的关键，大部分老师的理论知识没有跟上吋代的步伐进行更新，难以满足学生的需求，大学的思想政治教育需要教师掌握专业的政治知识，从而传播给学生，教师担当着很大的责任，为学生学习起着很大的引导作用，新形势下，政治教学不仅是对理论知识的教授，还耍求教师对学生的人生观价值观的塑造起着积极的引导作用，所以新时代下，对教师的要求越来越高，-名优秀教师必须掌握全方面的教学技能才能做好思想在政治教育工作的创新。三、怎样