中国梦与当代大学生思想政治教育的创新

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1、分类号G633学号040102201306学校代码10513密级硕士学位论文“中国梦”与当代大学生思想政治教育的创新学位申请人:夏炽学科专业:思想政治课程与教学论指导教师:雷儒金答辩日期:2016年5月12日原创性声f明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进斤的研究工作及取得的研究成果。除文中己经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或揉写过的研充成果。对本文的巧充做出贡献的个人和集体,巧己在支中明确方式碌明。本人完全意巧到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名;曰其

2、取巧石曰学位论文版权使用授权书目:本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,P学校有权保留井向国家有关部口或机构送交论文的复印件巧电子版,允许论文被查阁巧借阅。本人授权湖北师范大学可将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可レッ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□,在后适用本授权书。年解密不保密/。l""(请在上方框巧巧V)学位论文作者签名:指导教师签名=曰吗矣^年月多曰曰期年月父/5心又AThesisSubmittedinFul

3、fillmentofRequirementsfortheDegreeofMastersofEducation"Chinesedream"andtheinnovationoftheideologicalandpoliticaleducationofContemporaryCollegeStudentsCandidate:XiaChiMajor:CurriculumandteachingtheorySupervisor:LeiRujinHubeiNormalUniversityHuangshi435002,P.R.ChinaMay

4、,2016目录摘要..........................................................................................................IAbstract....................................................................................................II绪论......................................

5、....................................................................(1)1“中国梦”及其对大学生思想政治教育的重大意义....................(6)1.1“中国梦”的主要内涵...................................................................(6)1.2“中国梦”的精神实质.....................................................

6、............(8)1.3“中国梦”对当代大学生思想政治教育的重大意义..............(12)2“中国梦”与当代大学生思想政治教育的联系...........................(14)2.1“中国梦”与当代大学生思想政治教育的内在一致性............(14)2.2“中国梦”指引当代大学生思想政治教育的前进发展..........(15)2.3大学生是“中国梦”的实践者和主力军...................................(15)3当代大学生思想政治教育存在的

7、问题及原因...............................(18)3.1当代大学生思想政治教育存在的问题分析................................(18)3.2当代大学生的思想政治观念存在的问题及主要原因...............(21)4“中国梦”指导下当代大学生思想政治教育的创新举措..........(27)4.1完善当代大学生思想政治教育的理念........................................(27)4.2改进当代大学生思想政治教育的内容....

8、....................................(29)4.3更新当代大学生思想政治教育的方式.......................................(31)4.4优化当代大学生思想政治教育的环境.................

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