[汇编]苏教版小学语文四年级下册第二单元测试

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1、苏教版小学语文四年级下册第二单元测试一、看拼音，写词语。（10分）mimishengshucuTcujdnyiin()()()()CanhudxiazhaixunguTdao•VJUqlngeryiju()()()()()二、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。（4分）1、鮭为人知：A、新鲜B、鲜美C、鲜明D、少（）2、邊山遍野:A^水满外溢B、到处都是C^不受约束D、广阔3、微不足道:A、细小轻微B、计量单位C、精深奥妙D、衰落4、无所不哓：A、天亮时分B、知道C、使人知道（）三、给词语中加点的字选择正确的读音。（4分）鲜（xianxian）为人知调（diaotia

2、o）转焦躁（衣0cao）吆喝（hehe）空(kongkong)地外壳(k6qiao)生疏(shusii)看(kankan)管四、先把成语补充完整，再按要求填空。（12分）（）（）辄止洌应（）（）（）（）了了寻（）问（）1、小红在阅读《三国演义》时一目十行，（2、诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是（（）（）酬勤（）能生（）（）（）不晓浮光（）（））,结果，对书的内容（）0)O3、那天,我从杭州回来,父母便问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫,我对于西湖的印彖只是（），要我详细描述，有些因难。"4、在学习上，我们遇到问题时就要（），即便遇到已经掌握的内容也不能（）,还应该勤加练习，这样就能（

3、）。有道是“（）’‘上天就是偏爱勤奋的人。五、选择合适的关联词语填空。（5分）如果…就…虽然…但是…因为…所以…不但…而且…1、（）困难很人，（）我们有决心完成任务。2、（）森林能蓄水，（）我们称森林为“森林水库覽3、西沙样岛（）风景优美，（）物产丰富。4、（）不付出辛勤的汗水,）不会有收获。5、（）她喜欢阅读课外书,）知识而很广。六、根据课文内容填空。（15分）1、《苹果里的五角星》使我们从屮受到启迪——创造力来源于2、《最佳路径》向我们介绍了卅界建筑人师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“,”的卖葡萄的方法上受到启发，产生“,”的路径设计策略，最终被评为世界最

4、佳设计的过程。故事给人以启示：o3、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的儿个例子。“老师”就是指o课文向我们介绍了人类从—身上得到启示，发明了E机；从—身上得到启示，发明了新式飞机；从—身上得到启示，改进了船体设计，人人提高了轮船航行的速度；从—身上得到启发，设计了许多“薄売结构''的建筑物；模仿贝売制造了此外，你还知道人类根据,发明了o七、阅读（8+13=21分）（一）《苹果里的五角星》（片段）第一次这样切（qieqie）苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xianx诵11）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又

5、由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。1、用给加点字选择正确读音。（1分）2、这鲜为人知的图案是指o（1分）3、用横线划出这一段的屮心句。（1分）4、用波浪线画岀文屮所说的图案具有那么人的魅力的原因。（1分）5、创造力从小处说是,从人处说是。（2分）6、读读有关创造、创新方血•的话，然示自己试着写一句。（2分）例：（1）推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚（2）一切发明创造都是经过许多次失败的经历而示成功的。——华罗庚（二）我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。〃如果没有荷叶，只剩一朵朵光

6、杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用，就长不出这些漂亮的荷花。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，对像珍珠一样宝贵的水，它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起绿盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火；荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污；用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口。〃当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不岀风头，不争地位。它总是默默地工作，默默地战斗。荷叶是美的，我爱它的

7、外表，更爱它的心灵。〃1、在文中找出符合下列意思的词语。（2分）（1）孤单而没有依靠。（）（2）形容味道清新而且爽口。（）2、概括段意。（3分）第_段：第二段:笫三段：3、填空。（5分）（1）“如果没有荷叶，只剩下一朵朵光杆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。"这说明荷花虽好看，但还得靠o（2）荷叶的作用有：①②③4、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是（）。（3分）A、助人为乐的精神B、舍己为人的奉献精神C、吃苦耐劳的精