邮件合并公开课教案

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1、15会计专业Office2010课程授课课时_1节课题巧用邮件合并，提高工作效率课型理论实操课知识目标1.巩固EXCEL电子表格的操作；2.掌握WORD邮件合并；3.学会利用WORD邮件合并功能进行简单应用。能力目标掌握邮件合并的步骤和技巧，学会自主学习、合作学习、探究学习德育目标通过EXCEL和WORD的综合应用，让学生体验学以致用的乐趣，增强学习信心，激发学习兴趣；教学内容邮件合并教学重点邮件合并命令的使用教学难点编辑收件人列表、插入域的设计教学方法讲解法、演示法、实操法教学用具及资源装备多媒体网络教室、教学微课、成

2、绩通知单模板和学生成绩表、员工工资表教学过程设计第环节创设情景提出问题期末考试结束了，15会计班主任周老师要给45名学生家长发成绩通知单。用什么方法才能更省时省事呢？教师活动：展示“15会计班期终考试成绩表”和“成绩通知单”，让学生寻找联系。学生活动：思考、讨论、回答第二环节分析问题引入新课老师提出制作“成绩通知单”的任务后，同学们经过思考讨论会可能提出很多种完成任务做法，例如：1、复制很多份样稿，把学生成绩信息复制、粘贴上去，最后打印出来；2、打印出样稿，再用手写的方式填写上学生成绩信息老师提出新知识“邮件合并”的由來

3、、作用并11提出新问题：如何进行邮件合并呢？教师活动：讲述、引导、概括学生活动：学习、理解、思考第三环节分析问题寻找答案1、邮件合并操作中的数据源和主文档分别是指什么呢？2、请大家想i想：成绩通知单的数据源是什么呢？成绩通知单的主文档是什么呢？主文档应该怎么设计呢？第四环节教师讲解操作归纳总结I'利用邮件合并来制作成绩通知单的基本过程：•新建ExcelI作簿，并输入所需的内容•该工作簿即为主数据源•新建word文档，并输入所需的内容•该文档即为主文档•打开“邮件合并”任务窗格：邮件一开始邮件合并•选择要创建的合并文档的类

4、型:信函•选择开始下一步：选取收件人•“使用现在列表”一“浏览”一打开“选取数据源”对话框•在“选取数据源”对话框中选择数据源，此时会打开“表格”对话框，核对无谋后，单击“确定”按钮•单击定位光标，在“插入合并域”对话框屮分别插入域•单击：“下一步：预览结果”•单击：“下一步：完成并合并”•单击：“编辑单个文档”一“合并到新文档”一“全部”一确定教师活动：讲解、演示、分析学生活动：观察、学习、操作2、邮件合并述可以制作哪些类型的合并文档呢？准考证、录取通知书、学生证、业务广告信、工资条、会议信函、节日卡片、客户联系信第五

5、环节课堂练习巩固新知1.参照所给材料，请创建“成绩通知单”。2.完成办公软件高新技术第八章第1题，并上传作业。第六环节作业分析课堂小结1、操作屮可能出现的问题：•在插入有条件的合并域时，应该怎么操作2、创建邮件合并的基本步骤可以归纳为六大步骤第七环节拓展练习课后探究1、问题提升：如果该同学排名前十名，则在通知单上标明为“被评为优秀学生”，我们又该如何操作呢？2、课堂作业：完成办公软件高新技术第八章第2题，并上传作业