广播电视大学教师培训进修制度

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1、教师培训进修制度（讨论稿）为进一步提升我校教师队伍的学历层次和专业结构，建设一支具有良好素质的教师队伍，稳步提高电大教育教学质量，使教师培训工作进一步规范化、制度化，结合我校的实际情况，特制定本办法。一、教师培训工作的指导思想：思想素质和业务水平并重，理论与实践相统一，按需培训、学用一致、注重实效。教师培训工作要以适应学校发展为依据，以优化教师队伍结构为目标，以专业现代化建设为核心，以在职为主、注重实践、多种培训形式并举的基本原则，使教师牢固树立持续进修，终身学习的思想，主动适应学校办学专业的需要，推进教师队伍的职业化进程，加强教师主体地位。二、教师思想政

2、治素质的培训要坚持党的基本路线、党的教育方针和教师职业道德教育，使教师自觉履行《教师法》规定的义务，做到敬业奉公、教书育人、为人师表。教师业务素质的培训要以提高教师的基础知识、专业知识和技能为主，全面提高和拓宽教师的教育教学水平和能力。三、培养对象以中青年教师为主，使全体教师能更好地履行岗位职责，尽可能使教师个人意愿与学校办学需求有机结合，重点培养在实际教学、科研工作中涌现出来的优秀中青年教师，使之成为学术骨干和新的学科带头人。四、培训的主要形式1、岗前培训岗前培训主要包括教育法律、法规和政策，有关教育学、心理学的基本理论，教育教学方法，教师职业道德和学校

3、各项教学工作制度等内容。大学毕业新分配来校或从非教学单位调入的青年教师必须参加岗前培训，考核通过，取得岗前培训合格证书，方能上岗。2、提高学历（力）培训青年教师能够胜任教师岗位工作，年度考核合格及以上，学历未达标教师可申报在职学历进修，工龄满三年后可以申请报考在职研究生或在职进修研究生课程以同等学力申请学位。在职提高学历层次应结合本专业和本职工作，必须选报与基础学历专业相近的专业，必须选报与电大教学相关的专业。3、专项培训（短期培训）根据学校专业建设的需要，学校将派出相近专业教师进修专业技能、专业知识等专项培训。五、在职在岗业余学习者，学习期间一切待遇不变

4、。脱产学习者，属提高学历（力）培训的，经学校批准，学习期间在工资管理体制政策不变的情况下可照发原工资，享受学校的福利待的，学习期间一切待遇不变。遇，但必须停发其岗位津贴;属学校派出专项培训（短期培训）六、培训费用提高学历（力）培训的，学习者的学习费用自理；专项培训的，学习者的学习费用由学校负担。七、培训申请程序1、申报程序：提高学历（力）培训的，由学习者本人向所在科室提出申请，从学校办公室领取并填写《在职培训申请表》，学校办公室进行资格审核，学校批准后，将《在职培训申请表》交教学处备案；专项培训的，学习者凭学校决定可直接将《在职培训申请表》交教学处备案。培

5、训申请表》和相应合格证、毕业证、学位证等，到学校办公室办理相应登记手续。3、凡未经学校批准的培训一律不予办理各种手续。二00九年八月