鄂教版七年级下第四单元测试卷

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1、单元测试卷语文七年级(下)测试内容:第四单元满分:120分时间:120分钟题序二三四五六七总分得分第1卷(选择题,共33分)一、(共15分,每小题3分)1•下列词语屮加点的字注音有误的一项勉()A•停滞(zhi)•安逸(yD•诚言不谬(mido)•B.崎岖(qU)•懊恼(do)•梦寐以求(嵌i)•C.盛名(sheng)•蹂蹒(lin)•问心无愧(kul)•D.诚挚(zhi)•鞭策(”)•不堪设想(kan)•下列词语屮有错别字的一项是()A.报酬蚕食议事H程B.阐述尖端熙熙攘攘C.荒唐吉详获益非浅D.富丽迷醉川流不息3.依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一项是()(

2、1)科教投资的使用要—,这也是改革的重要内容。(2)对于蜗虫的排泄物最感—的是蚂蚁。(3)我后来—了从事科学研究的道路。(4)我切身到大自然那无比的深奥、美丽和微妙。A.改造咼兴选择体验B.改进兴趣选择体验C.改造高兴挑选检验D.改进兴趣挑选检验4.下列各句中没有语病的一项是()A.互联网上的资料不仅丰富,而且查起来快捷、方便。B.我校经常组织学生慰闯孤寡老人等公益性活动。C.2010年,我校被评为武汉市“中小学课程改革实验先进单位”的光荣称号。D.是不是作好了充分的准备,是你这次行动成功的关键。5.将“因为纳米技术离我们已经太近了。”一句还原到下面的语段中,位置正

3、确的一处是()还记得在科幻世界里那些随意消失或随意变化的人吗?(A)还记得在神话世界里孙悟空的七十二变吗?(B)现在,所有这一切都不是在疯狂的科幻世界里,不是在神奇的神话世界里,而是在离我们也许只有儿年之遥的纳米时代!(C)这个崭新的学科,已经悄然兴起并迅速渗透到科学的各个相关领域,纳米电子学、纳米生物学、纳米材料学和纳米机械学等学科己陆续粉墨登场。(D)再过几年,你就会看到,纳米技术才真正是彻底改变人类生活和思想的、最具冲击力的科技!二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6—8题。生物的尺寸是由谁决定的生活在地球上的各种生物,在物种的数量和个体的犬小上,有

4、一定的规律。例如,地球上最大的动物能够长到多大呢?现在我们所知道的,只有像鲸那么大。为什么不能再大了呢?植物也是一样,最高的树木是榜树,可以长到100米以上,最高可达155米。为什么不能再高了呢?又如,大洋和陆地的面积之比是3:1,大洋面积是陆地的3倍。而大洋里的最大动物是蓝鲸,可以长到31米,陆地上的最大动物是大象,大约只有10米,差不多也是3:1。由此可见,生命世界还有一个尺度开关,或者叫做尺度效应。各类生物的大小,都有一定限制,并不是想长多大就可以长多大,想长多高就长多高。不仅如此,如果把动物按大小分成几个等级,将会发现,最大的动物只有两种,陆地上是大象,海洋

5、里是鲸。次一级的动物,海洋里有鲨鱼、海豚、海象和海豹等,陆地上有马、牛、驴、老虎和狮子等,在个体尺度上都要小得多,但物种数量要多得多。更小的动物,陆地上是狼、狐狸,各种鸟类和鸡、猫、兔等,海洋里是各种各样的龟、虾、蟹、鱼,物种就更多了。以此类推,从昆虫到微生物,个体愈小,种类则愈多。植物也是如此,从乔木到灌木到小草到藻类,个体愈来愈小,种类却愈来愈多。整个生命世界,从大到小,构成了一座上尖下大的金字塔。由此可见,生物个体的尺度和物种的数量之间,有着明显的规律。于是又想到了恐龙的灭绝。在地质上称为中生代的早期,地球上演化出了巨大的恐龙。根据出土的化石来看,当时最大的恐

6、龙大约有23米长,比现在的大象大I倍还多,但却同样生活在陆地上,看上去与上述的论断似乎是有矛盾的。但是,必须指出的是,那时候,地球上所有的犬陆都还是连在一起的,叫做泛大陆,或者联合古陆,也许正因为如此,巨大的恐龙才有可能演化出来,并且生存下去。到了中生代的中期,即大约I亿多年以前,由于地幔对流和板块运动,原来的联合古陆四分五裂,这就是所谓的“大陆漂移”。结果,大陆的规模变小了,而恐龙庞大的躯体,大大超出了大自然所能允许的尺度,于是便从地球上消失了。迄今为止,人们对恐龙灭绝的原因,做出了各种各样的猜测,但是最根本的原因,可能还是因为它们过于冒进,不仅长出了如此庞大的身

7、躯,而且种类也多得难以计数。大约正因如此,所以联合古陆一解体,恐龙们便失去了生存的基础。人类也是如此,个子不可能长得太高太大,人种也不可能太多。如果人的身高可以长到几米甚至十几米,大风一吹腰就会折,很难生活下去。当然,长得太小也不行,例如只有几十厘米,像是小人国似的,很容易成为其他动物的猎物,还怎么发展人类文明呢?实际上,在人类进化的历史上,也曾出现过比现在的人类更加高大的人种,例如曾经生活在美洲北极地区的多塞特人,就比现在的因纽特人高大得多。据说,多塞特人非常强壮,一个人就能扛起一头几百千克的海象,而现在的因纽特人,要搬动一头海豹都很吃力。但是,后来他们却消亡

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