部编新人教版七年级下册第三单元检测卷

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1、第三单元检测卷(150分120分钟)题号三总分得分一、语文积累与综合运用(40分)1•下列加点字的注音全都正确的一项是A.疮疤(cang)(B)(3分)惧惮(伽)■震悚(song)B•镶嵌(qian)■取缔(di)■愧炸(zub)•C.晌午(xiang)nffi(kan)■头颅(ICi)■D.自矜(jTn)■忿然(f©n)憎恶(zeng)•【解析】A项,疮一chuangoC项,晌一shangoD项,忿一feno(A)(3分)A.诘问竹竿粗拙茉莉B.惶恐肿胀荒辟滞笨C.厚道糟糕醒悟烦燥D.哀悼书斋门筐降格2.下列词语的书写全都正确的一项是【

2、解析】B项,辟一僻。C项,燥——躁。D项,筐一框。3.下列句子中,标点符号使用不止确的一项是(C)(3分)A.我平时叫她“阿妈笃连“长”字也不带;但到憎恶她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。B.据老王白己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起來;那时候他“脑袋慢丁没绕过来",“晚了一步",就“进不去了C.因为吃了他的香油和鸡蛋,因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧炸。D.—年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋基卵石,剩下半个月用来过年

3、、编草鞋。【解析】C项,“因为吃了他的香油和鸡蛋"后面的逗号应改为问号。4.(荆州中考)下列各项屮,有语病的一项是(D)(3分)A.书籍是思想Z船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。B.诗书传家是流淌在中华民族血液里的文化基因。C•阅读是穿越时空的隧道,我们通过它与古人对话,与未来交流。D.如果全民都沉浸在书籍的海洋中,整个民族的性格就会得到润物无声。【解析】D项成分残缺,后半句可改为“整个民族的性格就会得到润物无声式的滋养”。5.下列有关文学常识的搭配,不正确的一项是(A)(3分)A.《阿长与v山海经〉》—《呐喊》—鲁迅B.《老

4、王》——《杨绛散文》——杨绛C.《台阶》——小说集《台阶》——李森祥D.《卖油翁》——《归田录》——欧阳修【解析】A项,《阿长与<山海经〉》选自《朝花夕拾》。6.(六盘水中考)根据句意,将下列选项中的词语依次填入下面的横线上,最恰当的一项是(A)(3分)①工匠们传承、坚守、钻研、创新,技能的极致,打磨完美的作品。②司马迁的伟大,在于他从未以成败论英雄,从未以简单的道德观念来历史人物。③清晨,漫步在桃花湖畔,阵阵的鸟鸣声,我的心情更加愉快。④书法是中国传统艺术形式,风格各异的书法将书法艺术之美表现7.下列有关课文内容的表述,不正确的一项是(

5、0)(3分)得OA.追求评判清脆淋漓尽致B.追赶判断清冽惟妙惟肖C.追赶判断清脆淋漓尽致D.追求评判清冽惟妙惟肖A.《阿长与<山海经〉》是一篇怀念保姆的文章。作者通过回忆阿长的一些琐事,表达了对她的怀念Z情。B.《老王》一文中,作者以自己一颗善良的心去体会老王这样一个普普通通,不被人重视,却有一颗金子般的心的人。C.《台阶》一文中,把“台阶讦乍为线索,反映了父亲为了建造高台阶的新屋而付出了艰苦代价。D.《卖油翁》的作者是唐宋八大家之一的欧阳修,他是南宋时期的政治家、文学家和诗人。【解析】D项,欧阳修是北宋吋期的政治家、文学家和诗人。8.(

6、长沙中考)阅读下面的材料,写出一个从材料的主要角度探究岀的道理。(6分)—杯水的重量老师拿起一杯水,问:“这杯水的重量是200克,各位可以将这杯水端在手中多久?"很多人都笑了:“200克而已,拿多久又会怎么样?''老师没有笑,他接着说:“拿一分钟,各位一定觉得没问题;拿一小时,可能觉得手酸;拿一天呢?一个星期呢?那可能得叫救护车了。’‘大家又笑了,不过这回是赞同的笑。老师继续说道:“一杯水,随着所拿时间的延长,它的重量也在发生变化,其实这杯水很轻,但你拿得越久,就觉得越重。所以,我们必须适时放下这杯水,休息一会儿再拿起,只有这样我们才能拿

7、得更久。’’其实,在我们的人生中也经常会遇到这样一杯“水",我们该怎样对待呢?示例:只有会适时释放压力才的人才能更好地承受压力。(只要能从“适时释放压力才能更好地承受压力”或“会释放压力才能避免小压力变大压力”等方面回答即可得6分;如果只答出“要学会释放压力",得2分)9.为了弘扬社会主义核心价值观,某班开展了以“弘扬好传统,传递正能量"为主题的综合实践活动,请你参与进来,完成下面的任务。(13分)(1)活动中某同学写了一份倡导孝行的短文,其中存在一些问题,请你按要求帮他修改。(4分)“百善孝为先",孝是中华民族传统文化的重要组成部分。[

8、A]能不能弘扬传统文化,是关系到青少年学生健康成长的大事。为了弘扬传统文化,传承文明礼仪,创造美好明天,我们要孝敬父母,文明有礼,学会感恩,使孝德之树深深扎根,文明之叶枝枝繁茂JB]处处绽放感

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