部编《道德与法治》七年级下册期末测试

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1、期末测试［范围：第一〜四单元吋间：—分钟分值：—分］一、单项选择题（每小题—分，共_分）1•上初中后，小华发现自己不仅比同学们矮很多，而且脸上开始长青春痘，她为此十分苦恼。小华要改变这种现状就应该（）①立即去医院或美容院治疗②加强体育锻炼，增加营养③正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放④提髙品德和文化修养，体现青春的内在美，不要追求形体、仪表等外在美A•②③④B..①②④C•③④D.②③2•人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。青春期思维的独立是指（）A•一味追求

2、独特，不人云亦云B•有自己独到的见解，同吋接纳他人合理、正确的意见C•敢于和别人争辩，一切按照自己的想法去做D・有自己独到的见解，不倾听、接纳他人的意见3•“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识错误的是（）A•自信能够激发人的潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能B•自信让我们充满激情，自信的人必定能够成功C•战胜自己，超越自己，是自强的重要内容D•自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持4•有研究显示，当我们愤怒的时候，心脏收缩会加快，但过快

3、的心跳可能对身体产生负①我们的情绪受多方而因素影响非常神奇，影响着我们的观念和行动受A•①②④B.①②③5•《绣荷包》是山歌还是小调?担。这也是很多人一生气血压就升高，甚至中风的原因。这说明（）②负而情绪可能影响我们的身体健康③情绪的作用④情绪需要调节，要学会正确对待口己的各种情绪感C.①③D.②④《命运交响曲》的作者是谁？请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目中。加强中小学艺术教育有利于（）①丰富学生的情感，让他们更好地体验生命、体验生活②丰富学生的想象力、创造力，有助于他们更全面地观察事

4、物，探索未知③学生获得美好的情感体验，杜绝负面感受④引发学生的美好情感，促进他们的精神健康发展A•①②③B.②③④C.①②④D.①③④6•漫画中的人物调控情绪的方法是（）A・改变认知评价B•合理宣泄C•转移注意D・放松训练7•元元上学迟到了，他“灵机一动”，在迟到登记本上写上了别班同学的名字。元•元的做法（）A-是有集体荣誉感的表现，值得学习B•说明元元很聪明，反应敏捷C•说明元元热爱集体，虽然有错，但可以借鉴D・看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉8•班长小军在班会上代表班干部向全班同学表示了如下决心，其中正确的有（）①要热心

5、为班集体服务，为同学服务②每个班干部都要比同学们学习好①每个同学的观点都要采纳④要维护班集体的荣誉和利益，服从班主任的安排A•②③B.①④C.①③D.③④9•某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其屮蕴含的道理有（）①集体利益与个人利益相互依存②集体要保护个人的一切利益③任何集体都离不开个体而存在④集体利益与个人利益没有任何矛盾A•①③B.②③C.①④D.③④10・2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》。这说明了（）A•全国人大是我国最高的行政机关B.法律是由国家制定或认可的

6、特殊行为规范C•全国人大具有立法权、决定权和任免权D.法律是由国家强制力保证实施的行为规范11・公民在法律面前一律平等。对此，下列理解正确的有（）①任何公民都平等地享有法律规定的权利②任何公民都平等地履行法律规定的义务③任何公民违法犯罪都要受到法律的追究④任何公民都拥有解释法律的特权A•①②③B.①②④C.①③④D.②③④12.下列能体现法律规范人们的行为的有（）①《公民道德建设实施纲要》的颁布和实施，极大地促进了公民思想觉悟的提高②张某深夜看球狂欢扰民，被处50（）元罚款③某商店依法赔偿顾客受到的损失④有关部门对劣质奶粉的生产

7、者、经营者进行依法查处A•①②③B.①②④C.①③④D.②③④13・某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门，经常联合行动，对校园周边环境进行清理整治。这一举措体现了对未成年人的（）A・家庭保护B.学校保护C•社会保护D.司法保护14•法律保障功能靠我们每个人对法律的尊崇，我们应（）①思考什么可以做、什么不可以做②依法办事，遵守法律③学会通过法治方式解决问题④自觉维护他人和集体的合法权益A•①②③B.②④C•①③④D.①②③④15-法律保障我们的幸福生活，我们应该（）①尊崇和遵守法律②用尽一切办法维护自身利益③依法办事，合法表

8、达诉求④捍卫法律尊严A・①③④B.②③④C•①②③D.①②④二、非选择题（共—分）16・（—分）材料一异性交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分。渴望、喜欢与异性同学交往，是青春期心理、生理走向成熟的必然结果，是一种正常的表现。全国著名成长心理学专家、发展教育