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时间:2019-03-24
《舞蹈古典芭蕾基本训练的意义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、训练名称训练内容备注一位擦地准备:双手插腰,两脚站一位。(1)擦地时要求(一)1-2右脚擦地,出旁点地;把重心从双腿移3-4收回一位;到支撐腿上,两胯5-8重复1-4的动作。严格外开,双膝绷(二)1-2右脚擦地,出旁点地;直。3-4落成二位;(2)动作时腹肌5-6移重心,左脚推起旁点地;收紧,躯干和头部7-8落成二位。保持笔直,不受动(三)1・2移重心,右脚推起旁点地;作影响。3-4收回一位;(3)向旁擦地5-6半蹲。时,动作脚全脚沿(四)1・2右脚擦地,出前点地;着地板往旁擦,脚3-4收回一位;跟、脚心、脚掌逐5-6右脚擦地,出后点地;渐离地;向前擦地7-
2、8收回一位。时,出去应脚跟先(五)・(八)用左脚重复前面四个八拍的动作。走,回来时脚尖先回;向后擦地时,出去应由脚尖先出,回来时脚跟先回。蹲准备:单手扶把,脚一位,右手由二位打开到七位;(1)在蹲时,腹部、臀部收紧集中向上提,后背保持(一)1*3-2*3一位半蹲一次;3*3-4*3一位全蹲一次;5*3・6*3立半脚尖,右手收回一位;垂直,尾椎不能向7誓落脚后跟;后撅。8*3右脚向旁一位擦地,落成二位。同(2)脚始终保持时右手由二位打开到七位。外开,双膝对准脚(二)1*3-2*3二位半蹲…次;法,尾椎对進脚3*3-4*3二位全蹲…次;跟。5*3-6*3立半脚尖
3、,同时右手经一位、二位、(3)深蹲时,脚最终到三位。跟要尽量少地离7*3落脚后跟;开地板,并且不能8*3右脚推起旁点地,划到右前四位脚。往后拐。右手打开七位。(4)蹲和起始终(三)1*3-2*3四位半蹲-次;要连贯,咅乐节奏3*3-4*3四位全蹲一次;平均分配。5*3-6*3立半脚尖,右手成二位延伸,头向右。7誓落脚后跟;8*3右脚推起前点地,收前五位。右手打开七位。(四)1*3-2*3五位半蹲-次;3*3-4*3五位全蹲一次;5*3-6*3立半脚尖,右手成二位;7誓落脚后跟;8*3右脚擦地向前,收回一位。同吋手由七位收回一位。五位擦地准备:单手扶把,右脚前
4、五位,右手一位、二位打(1)擦出去回来开到七位。(一)1・4右脚向前做两次五位擦地;5-五位擦地成前点地;6-落成四位半蹲;7-移动重心成左脚右后点地直起;8-左脚收后兀位。(二)1・4左脚向后重复(一)的动作。(厂)1-6右脚向旁做三次五位擦地,分别向后、前、后收;7-8半蹲一次。(四)1-6右脚向旁做三次五位擦地,分别向前、后、前收;7-8半蹲一次。的速度要平均,出去时脚迅速绷紧。(2)擦地向前时头一般看动作腿的方向;擦地向后吋头既可看动作腿方向,也可看支撑腿方向;向旁擦地吋头看身体正刖方。(3)擦地时,要保持胯不动,大腿内侧肌尽量拉长并保持胯的平行。小
5、踢腿准备:右脚前五位,手经二位打开至七位。)1-4右脚向前踢两次;5-半蹲;6-小踢腿向前同吋站直;7-右脚尖点地;8-收回五位脚。(二)-(三)右腿向旁、向后重复(一)的动作。(四)1-8右脚向旁小踢腿四次,分别收至前、后、前、后五位。(五)一(八)右脚从后开始向往回做。(1)小踢腿时高度一般在25°至30°之1'可,经过擦地踢出吋,腿背应快速有力地绷起;小踢腿的力量要集中在整个脚上,绝不能用大腿来做,否则大腿会练粗。(2)动作时,胯要稳,不能上下起伏。地面划圈准备:脚一位,右手由一位、二位打开到七位。(一)1*3-4*3右脚向前擦地,划圈至旁点地,再划圈
6、至后点地,最后收回一位;5*3-8*3重复一次(1)无论是向后还是向前划圈,支撑腿都要用力踩住地板,保持胯的(二)与(一)相反,从后先开始做。稳定性。(2)划圈时,两腿保持绝对的外开,脚跟用力往前顶,重心始终在支撑腿上。芭蕾基础教案第一单元教学目的:体能恢复训练:包括地面训练、扶把训练、屮间训练及单一跳跃训练,通过这一阶段的训练,使学生的身体各部分环节,肌肉得到逐渐的恢复,以适应下一阶段的训练内容。课吋安排:两周(十六课吋)教学内容:地面训练1、较轻幅度的柔韧性恢复训练,包括压前、旁、后腿及腰部和肩部的训练。2、腹背肌能力训练。重点:本环节的训练主要以恢复身
7、体各部分能力为主,动作的幅度和量上要有一定控制,循序渐进,避免受伤。难点:每组动作的完成过程,一定要有呼吸的协调配合,使紧张的肌肉和韧带逐步得到适应。扶把训练1、BattementsTendus2、Plies3、BattementsTendusJetes4、BattementsFondus5、GrandsBattementsJetes教学目的:通过选择性的扶把训练,使学生的身体能力逐步适应的同时,对所学动作的要求得到巩固,使下一阶段的教学顺利进行。中间训练1、Plies教学目的:进一步加强身体的控制能力和腿部能力的恢复。跳跃训练1、Saute(一位、五位)教
8、学目的:通过节奏与速度的变化,使身体各环节及肌肉逐渐
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