自动化实践初步—欧阳舟老师教学大纲《自动化专业实践初步》课程教学大纲

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1、《自动化专业实践初步》课程教学大纲课程编号：3204070适用专业：自动化计划学时：48学时计划学分：2.5学分一'本课程的性质和任务本课程作为白动化类专业的实践入门课程，重在实践，大部分内容以自学为主，整个课程采用讲授、自学与实验相结合的教学方法。课堂教学内容结合应用，内容精选，重点讲解学生自学有一定难度的知识，并介绍自学的方法，帮助同学们理清思路。为将最新科技成果及器件在教学实践屮及时反映出来，需要教师向学生介绍有关期刊杂志及相关的网站，培养学生获取新的信息方面的能力。课程讲授中应注重培养学生树立起成本、性能/价格比的观念，注重工程上的

2、可行性、性能/价格比及成本控制，这对工科学生是十分重要的。培养学生自学能力，逐步使学生从被动学习向主动学习转化也是本门课程所期望的一个目标。这就要求教师要及时检查学生口学和大量阅读的学习情况，及时指出学生自学存在的问题并帮助解决。实验教学是本门课程的重中之重，也是培养学生学习兴趣的重要途径。实验的目的之一是使学生巩固课堂教学和自学所学的知识，尤其是通过实验课让学生能熟练常握仪器设备的使用方法，学会元器件和部件的测试，学会控制系统的设计和调试，这些是在课堂上学不到的，但恰恰在应用屮又是非常重要的。因此在实验课前一定要求学生做实验预习报告，老师

3、在实验前要仔细检查预习报告并指出预习中存在的问题，培养学生工作认真严谨的态度。实验过程中，老师要检查学生的实验情况，及时和同学交流和沟通，并就同学们存在的共性问题进行重点讲解。最后要求学生认真撰写实验报告，学会总结。开设本课程的主要目的是：着重培养学生的自学能力、动手能力和学习兴趣。本课程将使学生通过参观实际的白动化控制系统，对后续课程有代表性的简单实验进行验证，实际动手设计一些简单的电子与电气控制系统，完成一项自动控制系统的简单集成等一系列实践过程，对自动化实践工作有一个感性的认识，并培养初步的专业实践动手能力，具备基本的专业实践素质。总

4、之，让学生首先感到学习和应用自动化不难，才能吸引他们学习，进而提高其学习兴趣，最终才能使学生在自动化领域做出一定的成绩。所以，完成简单一兴趣一成绩的发展过程，第一阶段至关重要，应高度关注。综上所述,本课程的教学目标是使学生能够掌握自动化工程师应具备的基本知识和应用技能，学习器件与部件的选型知识、学会电气控制系统设计和简易控制系统的集成，学会举一反三，初步具有设计和调试自动化系统的能力。二、本课程的基本要求1.对能力培养的要求1）了解电路的基本知识，掌握安全用电的基本常识；2）学握电子元器件、低压电器、常用电工工具和仪器的基本知识和使用方法；

5、3）掌握测量和检测仪表的基本工作原理，掌握简易电气控制系统、温度控制系统的构成及调试方法；4）培养学生自学能力、团队合作能力和动手能力，激发学生的学习热情，学习专业兴趣大幅提升。1.本课程的重点和难点自动化专业实践初步是一门应用性极强的课程，英知识血广。本课程紧密围绕一个软件、两个系统和三个基础展开。三个基础是电子元器件的基础知识、低压电器的基础知识和常用电子仪器的使用方法。两个系统是指电气控制系统和温度控制系统。通过对电气控制系统的介绍，学会电气控制线路的设计、调试和维护方法；通过使用市场购置现成的温度控制器、Pt100温度传感器和自制恒

6、温箱构成一个温度控制系统，学会简易控制系统的集成，学会调试控制系统的方法，学会撰写系统调试报告，更为重要的是了解PID参数的作用，为学习自动控制理论建立感性认识。一个软件是指AutoCADo要求学生掌握其使用方法，学会绘制系统图、电路图、接线图、设备布置图等，为学习控制系统工程设计打下良好的基础。本课程的难点在于知识面广，涉及内容很多，相当一部分内容需要同学们自学。同时实验前的准备工作量非常大。2.先修课程及基本要求先修课程：无三、本课程的内容1.基本教学内容第1章绪论介绍开设本课程对于刚入学的自动化专业新生的重要意义，分析教师如何讲好、学

7、生如何学好本课程的关键点，并简要介绍课程各部分的内容与教学安排。第2章电路的基本知识重点介绍电路的作用与组成，电路模型，电路的基本定律，电源的模型及等效变换和电路参数的计算。让学生掌握这些知识便于用理论指导实践。第3章常用电子元器件介绍常用分立电子元器件的基本原理、主要技术参数、分类、选型和测试方法。第4章常用低压电器介绍常用低压电器的基本原理、主要技术参数、分类、选型和测试方法。第5章电源及安全用电知识简要介绍电力系统、配电系统的基本知识，重点介绍单相交流电、三相交流电、直流电源和安全用电常识。第6章电气控制系统介绍三相异步电动机的工作原

8、理及选用方法,在此基础上重点介绍电气控制线路的一般设计方法，学会复杂电气控制线路读图的基本方法。第7章检测与仪表介绍常用传感器的基本知识，常用电工仪表及血板式仪表的选型及使用方法