自动化实践初步—欧阳舟老师自动化实践初步课程实验教学大纲

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1、1.1《自动化专业实践初步》课程实验教学大纲—实验课名称中文：自动化专业实践初步英文:IntroductiontoPracticeofAutomation(Preliminary)二、实验课性质：非独立设课三、适用专业：自动化专业汪贵平，雷旭，李登峰,闫茂徳.自动化实践初步[M].北京：高等教育出版社.2012五、学时学分课程总学时：48；课程总学分：2.5；实验课总学时：30六、实验项目名称和学时分配序号实验项H名称学时分配实验属性实验类型实验者类别每组人数必开/选开1电子元器件的检测2专业类验证

2、型本科生2必开2电子仪器的使用方法2专业类验证型本科生2必开3儿种常用二极管性能测试2专业类验证型本科生2必开4自制直流稳压电源的安装与调试8专业类综合型本科生2必开5低压电器的检测2专业类验证型本科生2必开6三相异步电动机点动、连续运行控制2专业类验证型本科生2必开7三相异步电动机可逆运行控制2专业类验证型本科生2必开8Pt-100温度传感器性能测试2专业类验证型本科生2必开9温度控制器的使用方法和主要部件参数测定2专业类综合型本科生2必开10温度控制系统调试6专业类综合型本科生2必开11电动机控制

3、电路中常用触点符号的绘制4专业类验证型本科生2必开12电动机供电系统图的绘制2专业类验证型本科生2必开13电动机启停控制电路的绘制2专业类验证型本科生2必开14电动机正反转控制电路的绘制2专业类综合型本科生2必开七、实验教学的目的和要求通过实验，掌握口动化初级工程师必须掌握的基本知识和基本技能，学会常用工具和电子仪器的使用方法，掌握电子元器件、低压电器的选用和测试的基本方法。通过对电气控制系统的实验，学会电气控制线路的设计、调试和维护方法；通过使用市场购置现成的温度控制器、Ptioo温度传感器和自制恒

4、温箱构成一个温度控制系统，学会简易控制系统的集成，学会调试控制系统的方法，学会撰写系统调试报告，更为重要的是了解P1D参数的作用，为学习自动控制理论建立感性认识。通过上机学习AutoCAD电气制图。耍求学生掌握其使用方法，学会绘制系统图、电路图、接线图、设备布置图等，为学会控制系统工程设计打下良好的基础。本课程实验紧密围绕一个软件、两个系统和三个基础展开。其主要目的是给大一新生创造感知自动化和动手实践的机会，通过各种实验，让学生在检测、实验、实际制作和调试过程中享受成功的快乐，多次完成“理论一实践一理

5、论与实践相结合”的过程，激发学生对专业的学习兴趣和求知的欲望，培养学生基本的工程实践能力和工程素质，培养学生团队合作精神，培养学生有效的沟通交流能力。综上所述，本实验课程的教学FI标是使学生能够掌握自动化工程师应具备的基本知识和应用技能，学习器件与部件的选型知识、学会电气控制系统设计和简易控制系统的集成，学会举一反三，初步具有设计和调试自动化系统的能力。八、单项实验的内容和要求实训项目1：电子元器件的检测(2学时)1.实验内容：常用电子元器件的检测。2.实验要求：(1)掌握万用表测量电阻的使用方法；(

6、2)熟悉常用元器件的性能、特征和外形特点；(3)掌握常用元器件的识别方法、检测方法和质量判定方法；(4)掌握常用电子元器件实物和电路图形符号的关系。3.应配备的主要设备名称和台件数序号设备名称每组应配台件数现有台数备注1数字万用表1402元器件盒1403工具箱1204.对学生的要求(1)认真阅读教材第3章和第9章万用表一节；(1)认真阅读教材第12章电子元器件的检测一节；(2)在此基础上做好实验预习报告(后续实训项目不再单独列出)。4.对指导教师的耍求(1)认真检查学生预习报告(后续实训项目不再单独列

7、出)；(2)用10分钟时间，示范性向学生介绍万用表的功能及使用方法；(3)实验过程中，注意观察学生实验的进度和情况，及时和学生交流，解决学生存在的问题(后续实训项目不再单独列出)。实训项目2：常用电子仪器的使用方法(2学时)1.实验内容：常用电子仪器的使用方法。2.实验要求：(1)掌握信号发生器的使用方法；(2)掌握示波器的基本使用方法。3.应配备的主要设备名称和台件数序号设备名称每组应配台件数现有台数备注1示波器1402信号发生器1404.对学生的要求(3)认真阅读教材第9章；(4)认真阅读教材第1

8、2章常用电子仪器的使用方法一节；5.对指导教师的要求(1)用40分钟时间，示范性向学生介绍示波器和信号发生器的功能及使用方法；实训项目3：儿种常用二极管性能测试(2学时)1.实验内容：儿种常用二极管性能测试。2.实验要求：(5)掌握直流稳压电源DF1731SB5A的使用方法；(6)熟练掌握儿种常用二极管的主要技术指标，学会二极管伏安特性的测试方法。(7)熟练掌握稳压管的主要技术指标，学会测量稳压管稳压值的测试方法。(8)学习根据印制板绘制电路原理图的方法