祁家河初中八年级历史下册教学计划

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1、祁家河初中2016—2017学年第二学期历史教学计划八年级72班任课教师：陈全安一、学情分析：祁家河初中72班共有学生34人，男生15人，女生19人。有智障的学生一人：段天祥。学困生有刘星雨、张玉洁和黄丹三名学生。其具体表现在：常用的基本字写成错字或别字，在回答历史问题时，前言不搭后语，没有因果关系，常常是张冠李戴。在第一学期期末考试中，和71班相比，无论是人均分、及格率、还是优秀率可以说是平分秋色，基本持平，均衡发展。初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但

2、大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。所以，课堂纪律一定要狠抓过硬。才能确保学生正常学习。二、教材分析：本学期所授的内容是中国历史现代史部分，即中华人民共和国国史。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共计二十三课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、课外学史以及课文中思考题和小议论，活动建议等组成。其中正文紧扣新课标

3、目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。三、教学进度安排：周次日期教学内容（单元或章节、课题）重、难点课时12017.2.12-2.18第1课中华人民共和国成立中国人民政治协商会议的召开，人民政协的作用和职权。2第2课人民政权的巩固整顿经济秩序和抗美援朝。222.19-2.25第3课向社会主义过渡三大改造的基本完成3第4课大跃进与人民公社化运动1大跃进和人民公社化的严重失误造成的历史影响。32.26-3.4第4课大跃进与人民公社化运动2第5课奋发图强艰苦创业介绍1

4、956-1966年我国在工农业建设和科技方面的成就以及我国人民奋发图强艰苦奋斗的精神风貌。243.5-3.11第6课文化大革命发动文化大革命的历史背景和文化大革命留下的历史教训。2第一、二单元复习训练253.12-3.18第一、二单元复习训练2第7课历史转折与邓小平理论十一届三中全会，十三大，十五大。263.19-3.25第8课城乡改革不断深入农村联产承包责任制2第9课对外开放逐步扩大经济特区的建立273.26-4.1第9课对外开放逐步扩大经济特区的建立1第10课民主法治建设十一届三中全会以来构建有中国特色社会主义法律体

5、系的内容和历程2第三单元复习训练184.2-4.8第三单元复习训练1第12课民族团结与民族区域自治处理好民族问题对维护祖国统一，发展西部经济的重大意义。294.9-4.15第13课祖国统一大业香港、澳门回归祖国3第四单元复习训练1104.16-4.22期中复习检测4114.23-4.29期中考试与试卷讲评4125.7-5.13第14课人民军队的现代化建设人民海军和人民空军的建立科技强军与国防现代化建设的巨大成就。2第15课新中国的外交和平共处五项原则2135.14-5.20第16课走向新世纪的对外关系亚太经合组织上海亚太

6、经合组织领导人非正式会议。2第五单元复习训练2145.21-5.27第18课科学技术两弹一星的成功研制2第19课教育事业的发展义务教育的普及，高等教育体制的改革。2155.28-6.3第20课文化艺术和体育新中国文化艺术和体育事业的巨大成就。2第六单元复习训练2166.4-6.10第21课劳动就业与社会保障社会保障制度的改革及其意义。2第22课社会生活的变迁建国以来人们的衣食住行等方面的巨大变化。2176.11-6.17第七单元复习训练2期末复习检测2186.18-6.24期末复习检测4196.25-升级考试四、预期目标

7、：根据顺序渐进，稳步提高的原则，到升级考试时，72班人均分争取达到80分。合格率达到88﹪，优秀率达到20﹪五、教学措施：1、认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。2、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。二十五分钟教学新课；后十分钟练习巩固。4、教会学生

8、学习方法。在初一时，学生自主学习上做得不够好，本学期我要教会学生学习历史的基本方法，尤其是让学生掌握历史小论文的写作方法。在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；注重发挥学生的主动性，发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严