管理学判断选择（定稿）

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1、一、判断题1.管理学反映了管理过程的客观规律性，具有显著的科学性。但是，管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化，故而只是一种不精确的科学。(T)2.管理主要的目的是使资源成本最小化，因此管理最主要的是追求效率。(F)3.不同行业中及不同的组织内部专业特点差别显著，很难说管理活动有什麽共性。(F)4.新的管理理论层出不穷，对实际工作中的新问题做出了较好的解释，因此可以说，泰勒的科学管理理论等古典管理理论已经彻底过时,除了尚存历史意义外，对管理实践早已丧失了指导作用。(F)5.管理科学是把科学的原理、方法和工具应用于管理的各

2、种活动，制定用于管理决策的数学和统计模型，并把这些模型通过计算机应用于管理减低不确定性，最大限度地提高了管理活动的程序性，代表着管理理论的发展趋势，因此优于其它的管理理论。(F)6.企业内部环境包括竞争对手、顾客、供应者、政府机构、利益集团。(F)7.目标管理就是上级给下级制定目标，并依照此对下级进行考核。(F)8.不确定型决策是指具有多种未来状态和相应后果，但是只能确定各状态发生的概率而难以获得充分可靠信息的决策问题。(F)9.按决策的作用(所处地位)可以把决策分为战略决策、管理决策和专业决策。(T)10.群体决策的过程是群体成

3、员相互妥协并谋求意见一致的过程。(F)11.组织变革的阻力是直接的、公开的。(F)12.事业部制的优点之一是高层权力比较分散。(F)13.组织层次过多，不利于组织内部的沟通。(T)14.组织就是两个或两个以上人组合成的人群集合体。(F)15.环境变化剧烈时，组织结构弹性应该大一些。(T)16.非正式组织的存在对正式组织的发展不利。(F)17.分工是社会化大生产的要求，所以分工越细，效率就越高。(F)18.考察一个组织的分权程度，关键看决策或命令权下放或保留程度。(T)19.规模越小的企业其管理幅度也就越小。(F)20.“三个和尚没

4、水吃”反应了要素组合的低效方式，使得整体的力量反而削减。(T)21.信息手段越先进，配备越完善，主管人员的管理幅度就越大。(T)22.重要程度较低的决策可实行较大的分权。(T)23.分权式的领导总比独裁式的领导更有效。(F)24.一个优秀的领导通常是以一种领导方式为主。(F)25.马斯洛认为：任何人对各层次的需要满足都是相对的，如自我实现的需要只要满足40%就算相对满足了。(F)26.马斯洛认为只有个体低级层次的需要得到完全满足后才转向追求更高层次的需要。(F)27.每个工人都有很高的成就感。(F)28.每个人都有一些基本的需要，

5、但不同的人，其基本需要的内容不同。(T)29.没有需要动机的员工，其行为是无法激励的。(T)30.双因素理论认为，消除了人们工作中的不满意因素，就会使工作结果令人满意。(F)31.依据双因素理论，保健因素不起激励作用，只有激励因素采起激励作用。(T)32.非正式沟通就是传播小道消息，应予以杜绝。(F)33.权变理论是基于自我实现人假设提出来的・(x)34.需求层次论是激励理论的基础理论。(V)35.决策最终选择的一般只是满意方案，而不是最优方案。(V)36.管理幅度是指一个管理者直接指挥下级的数目.管理幅度应该适当才能进行有效的管

6、理.(V)37.冲突对组织都是有害的,冲突管理就是要尽可能减少或消除冲突.(x)38.管理的效益原理认为:管理工作都应该力图以最小的投入和消耗，获取最大的收益.(V)39.最小后悔值决策方法中的后悔值就是机会损失值.(V)40.公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等.(x)41.高语境文化中的人们更加倾向于坦率的和直接的交流方式(X)42.''胡萝卜加大棒"是泰勒制的管理信条。(V)二、选择题1•将管理要素按目标的要求结合成一个整体，体现了管理的(B)职能。A.计划B.组织C.领导0.控制2.粗略划分，管

7、理有（ABCD）职能。A.计划B.组织C.领导D.控制3.要确保“事有人做，人有事做；事得其人，人得其事”，需做好管理中的（B）工作。A.计划B.组织C.领导D.控制4.-•艘船要顺利驾驶到目的地，船长的角色职能包括：设计方向的领航员，实际控制方向和舵乎，轮船的设计者或选用者，以及全体船员形成支持、参与和沟通关系的促进者。这些是组织中的（A）职能。A.计划、控制、组织和领导B.计划、组织、领导和控制C.领导、计划、组织和控制D.领导、组织、计划和控制5.美国管理大师彼徳.徳鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的

8、运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果仅具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那麽你充其量只是一个技术员。这句话说明（A）A.有效的管理者应该既学握理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力B.是否学握管理理论对管理工作的有效性来说，无足轻