第5章小结与复习

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1、第5章小结与复习【复习目标】1.了解全面调查和抽样调查收集数据的方法.2.通过绘制、分析统计图，进一步体会统计图表在描述数据中的作用，会根据问题需要选择适当的统计图描述数据.3.培养学生的统计思想，感受统计调查在生活中的重要应用.【学习重点】用三种统计图描述数据.【学习难点】从统计图表中获取信息解决问题.教学环节指导行为提示：创景设疑，帮助学生知道本节课学什么.行为提示：教会学生看书，自学互研时对于书中的问题一定要认真探究，书写答案.教会学生落实重点.情景导入生成问題构建知识结构图：'全面调查（普查）调查］（简单随机抽样抽样调查rI简单随机样本收集

2、数据整理数据厂统计表「扇形统计图条形统计图折线统计图、复式统计图分析数据得出结论注意：描述数据时，要根据调查目的和数据的性质恰当地选择统计图.自学互研生成能力知识模块一选取适当的调查方法【例1】下列调查屮，哪些适合用普查方式，哪些适合用抽样调查方式？(1)了解一批空调的使用寿命；⑵10名学生的血样调查；(3)调查全省人民健身情况；(4)调查“辽宁号”航母上零部件的质量.解：(1)了解一批空调的使用寿命，调查过程带有破坏性，只能釆取抽样调查；(2)血样调查，要求精确度较高，难度相对不大，应选择普查方式；(3)调查全省人民健身情况，因工作量较大，只能采

3、取抽样调查的方式；(4)因为“辽宁号”航母上每一个零部件对航母安全都非常重要，故必须用全而调查.所以(1)(3)适合抽样调查，(2)(4)适合普查.方法指导：根据统计图的特点、数据本身的特点以及研究问题的需要合理地选择统计图.行为提示：教会学生怎么交流.先对学，再群学.充分在小组内展示自己，分析答案，提出疑惑，共同解决(可按结对子学——帮扶学——组内群学来开展).在群学后期教师可有意安排每组展示问题，并给学生板书题目和组内演练的时间.【例2】下列调查的样本具有代表性的是(D)A・利用当地七月份的日平均最高气温值估计当地全年的日最高气温B.在农村调查

4、市民的平均寿命C.利用一块实验水稻田的产量估计水稻的实际产量D.为了了解一批洗衣粉的质塑情况，从仓库中任意抽取100袋进行检验知识模块二选择适当的统计图【例3]七年级7个班开展“学雷锋做好人好事”活动，为了清楚三月份各班做好人好事的件数是多少，最好选用（B）4・折线统计图B.条形统计图C.扇形统计图D.都不对【例4】在对赫山实验屮学七（2）班（全班共50人）的学生进行调查“你最喜欢的球类运动”中，发现有16人最喜欢打乒乓球，有12人最喜欢打排球，有22人最喜欢踢足球，为了清楚地表示爱好各种球类活动的人数占全班人数的百分比，最合适的统计图是（A）4・

5、扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图D.以上都可以【例5]如图所示，是某校三个年级男女生人数的条形统计图，则男生人数最多的年级是八年级,学生总人数最少的年级是九年级.1.将阅读教材时“生成的问题”和通过“自主学习、合作探究”得出的“结论”展示在各小组的小黑板上,并将疑难问题也板演到黑板上，再一次通过小组间就上述疑难问题相互释疑.2.各小组由组长统一分配展示任务，由代表将“问题和结论”展示在黑板上，通过交流“生成新知”.嚴除I捌州知识模块一选取适当的调查方法知识模块二选择适当的统计图松测反馈达成目标【当堂检测】见所赠光盘和学生用书；【课后检测】见学

6、生用书.课后反思姿漏补缺1・收获：