第1课网上观潮[试题]

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1、1・网上观潮一.教学内容让学生在浏览“钱江潮”网站的过程中收集钱塘潮的文字、图片等资料。加深对钱塘潮认识的同吋了解网站、网页和网址的含义。二.教学目标【知识与技能】⑴了解网站、网页的含义和网址的组成和作用。⑵学会用IE浏览器上网。⑶加深对钱塘江大潮的认识。【过程与方法】⑴初步了解网址的组成及含义。⑵网上观潮的方法。【情感态度与价值观】⑴培养借助网络搜寻资料解决问题的习惯。⑵激发学生保护身边口然环境的意识。三.教学重点、难点【教学重点】⑴初步了解网址的组成及含义。⑵网址的组成和作用。【教学难点】⑴了解网站、网页的含义。⑵理解网址的组成。教学内容教学环节活动时间教

2、学活动活动目的教师活动学生活动查课前热身的内容。课前热身2同学们都学过钱城江大潮这课文，大家对钱塘潮的印象是什么？讨论回答问题。（奇观、壮观、太惊人、浪很高、很大）激发学生兴趣创设情景问题引入3播放钱塘潮的图片以及视频等资料，让学生观看。思考问题——我们怎样才能亲身感受这个千里之外的奇观呢？（上网观潮）引出新课，板书课题"网上观潮网址和IE的认识”自主探究，合作学习一.网上导游展本领师：IE浏览器是个优秀的网络导游，能带领我们到网上的很多地方。1.打开课本的P2“大胆试”——打开IE浏览器输入网址按回车键，观察地址栏和窗口的变化。填写P2“大胆试”2.了解“网

3、站”“网页”“网址”的概念。（重难点，先阅读后举例钱江潮网址81&zjol.com.cn刚才打开的哪个就是钱江潮的网站，因为她的内容是一页页显示的所以叫网页，网站是由网页集合而成，而大家通过浏览器看到的画面就是网页。3•“小錦囊”掌握分析网址的方法。从网址了解网站的类型和大概位置。在老师的引导卜展开探究、合作解决问题上网浏览，结合课文，理解概念引导学生看书认识新知识，增强学生t学能力。通过自主探索，口己发现方法。!1!教学过程cntwhkus代表中国、中国台湾、中国香港、美国；cdu代表教育类；com代表商业性质；net代表网络服务4.填写P3“细心想”——分

4、析网址二•上网观潮师：认识了IE浏览器，现在我们就去感受钱塘潮的雄伟壮观吧。1.P3“大胆试”按书本耍求寻找和复制文字和图片，并冋答问题。2.P3“齐交流”讨论互联网的应用。三、小测判断P4“显身手”1让学生分析网址。填写知道的网站名称、网址、位置、类型。小组合作，在书本的指引下浏览网页，寻找资料。温习复制图片和文字的方法（选定一一右击一—复制一—粘贴）激活创创意延伸P4创意园，让学生利用写字板制作关于钱塘江大潮的电了作品。（有图有文字）创新操作培养学生创新精神，张扬个性评价作品展示精品学习评价根据P4“评价栏”内容进行自我评价。展开评价相互评价，共同进步舒心

5、阁情感渗透出示P4“小论坛”爱护我们的母亲河一—珠江学牛冋答情感态度与价值观的升华。归纳总结丰收园同学们，谁来说说这节课你学到了什么？学生冋答让学生学会自我总结五、板书设计第1课网上观潮——网址和IE的使用一、网上导游展本领网站、网址、网页二、上网观潮收集图片和文字制作板报专业好文档精心整理欢迎下载