川民-彭宇-英语写作基础教学计划-副本

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1、英语系课程授课计划教研室英语专业教研室课程名称英语写作基础授课教师彭宇授课对象1343班授课专业英语计划编制日期2014年9月18日计划执行学期2014-2015-1四川民族学院英语系制I.CourseDescription(课程描述)Thestudentsofthisclassarefour-yearsophomorestudentswhoseEnglishisalittlegood,thereforethecourseshouldnotonlyinvolvethetheoreticalknowledgeofwritinginthetextbookofAHAND

2、BOOKOFWRITING,butalsoshouldcontainsomepracticaltrainingtomakethempreparefortheirTEM4andTEM8.Tosomeextent,AHANDBOOKOFWRITINGisthespecialized textbook ofEnglishwritingforEnglishmajorstudents,whichinvolvesthedetailsandcommonknowledgeaboutEnglishwriting,concerningseveralaspectsofhowtocrea

3、teacompositionlinguisticallycorrect,structurallyclearandemotionallycolorful.ThisistherequiredcoursesuitablefortheEnglishmajorstudentstostudycarefully.Alsoitisgoodforautonomousstudyinthatthebookcontainsnumerousexamples,detailedexplanation,tasksandkeystoexerciseswithexplanation.Aftercla

4、ssthestudentswillbeaskedtoprevieweachPartandinclassdiscussproblemsrelatedtothePart.ThisbookconsistsoftenParts,includingManuscriptForm,Diction,TheSentence,TheParagraph,TheWholeComposition,TheSummaryandBookReport,FormalandInformalStyles,TheResearchPaper,PracticalWritingandPunctuation,ea

5、chofwhichcontainsseveralsections.Moreinformationwillbeofferedinclass,andmoretimewillbeleftforpractice.II.CourseObjective(课程目标)Inviewofthatthestudentsoftheseclassesarefour-yearsophomoreonesandthattheteachingprinciplesofcollegeEnglishofouruniversity(SichuanUniversityforNationalities)ist

6、oemphasizethestudents'qualityeducation,aimingtocultivatecomprehensivelydevelopedtalents,Iwillchoosetheteachingplanningof“Theory+PracticalTraining”,whichmeanstocarryoutacourseinvolvingbothtextbookknowledgebutalsosomepracticaltrainingsuchasthewritingskillofTEM4andpassagetranslationetc.O

7、nthebasisoftrainingandimproving students'professional andtheoreticallevel,focusoncultivatingtheir interestsofEnglishwriting,theirabilityofindependent-thinking,abilityoforganizingacompositionlogicallyandtheir practice ability.Vocabularycontributesgreatlytothe students'Englishwriting,th

8、ustos

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