2010--2011学年度第二学期棋盘井中学政教工作计划

《2010--2011学年度第二学期棋盘井中学政教工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2010--2011学年度第二学期棋盘井中学政教工作计划根据旗教育局和学校的工作意见，本学期我校政教工作将以科学发展观为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。本学期将以评选第二届“十佳标兵”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校德育建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。一、指导思想以党的十七届四中、五中全

2、会和全国、区教育工作会议精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设为抓手，认真落实学校德育工作计划，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人，全面提升学生综合素质。不断提高政教处精细化管理水平，而积极开展工作。二、总体目标1、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生的文明养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；2、以班集体建设为着力点，注重班级文化建设，全力打造团结、奋进，活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；3、以班主任队伍建设为关键，重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，完善班主任

3、工作考评机制，建立一支高素质的班主任队伍;4、以丰富多彩的活动为载体，扎实有效地开展德育活动，进一步陶冶学生的美好情操；全面提升学生的思想道德和综合素质。5、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好广播、黑板报等校园文化设施，引领学生崇尚文明，积极进取。6、加强安全教育：着实增强学生的安全防范意识和技能。77、加强住校生管理工作。教育住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合值周领导、宿管老师搞好寝室管理工作，坚持“文明寝室”评比制度。住校生的管理和班主任考核挂钩。同时，要加大对宿管老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。8、加强心理健康教育，培养学

4、生健康的心理.9、加强法制教育，使学生从小知法、守法。教育学生做遵纪守法的好公民;10、加强家长学校建设，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;11、建立健全学生成长导师制，做好学困生的心理疏导工作。让每一个学生都得到充分发展。三、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住两条主线：养成教育，班级管理。3、确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。4、搞好四个结合：主题教育活动与经常性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。四、具体措施：（一）、加强学生行为习惯的养成教育，提高学生的文明素养

5、和自我管理能力。1、着实抓好文明习惯养成教育　以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《棋盘井中学违纪学生处罚条例》等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。组织学生认真学习学校的各项规章制度，并且各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，并通过多种手段，采用多种形式，对学生进行宣传和教育。同时，认真抓好常规工作检查，督促、评估工作，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。积极倡导学生的自主管理、自我教育。2、抓好“班会”德育主阵地，上足上好每一节班会课。要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身

6、边人、身边事。德育处要严格检查班队教案，期未进行总结评比。3、以活动为载体，通过开展丰富多彩的活动，陶冶学生情操，激发学生荣誉感和责任意识，培养学生良好道德素养。（1）开展系列主题教育教学活动，逐步形成特色。三月份组织安全、法制教育；四月份组织节俭教育；五月份组织运动会、艺术节。六月份组织感恩教育。7（2）以评“十佳标兵”为主线，围绕“争优创先，树文明校风，做模范学生”，对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。（3）充分利用各种传统节庆日、重要事件和重要人物纪念日，开展以弘扬民族精神为主题教育活动，激发学生的爱国热情和忧患意识。4、做到三个“到位”一是

7、宣传到位。通过国旗下的讲话、校园广播、黑板报及班会等各种渠道对学生进行宣传，使学生明白是与非、对与错、美与丑，提高自身素质和明辨是非的能力，积极参与到学校举行的各种活动中来。二是检查到位。政教处巡查校园检查各项活动的开展，使每项活动落到实处，取得成效。三是考核到位。政教处组织学生会对教室、寝室、班级卫生区及开展的各项活动进行考核，力争做到考核结果公正、公平、公开，考核结果及时公布以便班主任及时了解情况，并与班主任津贴挂钩。努力采取各种措施使全体班主任积极参与到养成教育活动中来。（二）、切实加强班主任队伍的建设，打造一批品行好、能力强，工作踏实、乐于奉