院团委2009-2010学年度第二学期总体工作计划(李老师修改版)

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1、共青团华南师范大学南海学院委员会共青团华南师范大学南海学院委员会2009－2010学年度第二学期总体工作计划2009—2010学年度第二学期我院团委总体工作思路是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻十七届三中全会、团十六届三中全会以及团省委十二届委员会第三次全体会议的精神，紧紧围绕学校党政中心工作，以迎接2010广州亚运以及华南师范大学第三十次团员代表大会为契机，深化大学生思想政治教育；办好一个品牌活动，继续营造良好校园文化氛围；以服务于青年的利益诉求为立足点，开拓视野，创新思维，进一步促进推进

2、青年就业创业就业，团结带领广大团员青年为学校做出新的贡献。一、携手青年，共建新时代青年思想政治教育平台（一）革新传统宣传评比方式，主动占领网络等现代宣传阵地（手抄报的评比及获奖，采用电子版的形式、宣传栏实用评比、风华网改革），扩大时政热点宣传覆盖面，打造新时代思想政治教育工作新平台。（二）制定《团员档案管理制度》，规范团员档案管理工作，提高团员教育效果，促进青年成长成才。（三）开展“五四评优”等各级各类先进集体和优秀个人的评选工作。（四）主动配合校第三十次团员代表大会召开，推进代表以及委员选举等各项工作，落实团员民主工作，提高团员青年思想政治

3、素养。二、“抓项目、抓特色”，坚持四项“始终”原则，营造校园文化新氛围（一）以“厚基础”为建设原则，以“宽口径”为搭建方向，以“抓项目、抓特色”为重点，打造高雅文化平台，积极鼓励我校学生参与各类文化艺术活动。以“抓项目”为重点。在项目上狠抓，注重项目的组织策划、审批审核力度，从源头上杜绝“低质量、低品位”的活动；在广度上拓展，不断加大活动的覆盖面，提高影响力；在力量上深度延伸，不断提高活动品味；在内容上创新，对活动内容、形式不断进行革新。以“抓特色”切入点。根据实际以及学生特色，举办别具特色的各类活动。以青年团员喜好和兴趣为出发点，开展具有专

4、业特色的学术、文艺活动。（二）坚持四项“始终”原则，营造良好校园文化氛围。始终坚持弘扬主旋律，逐渐将校园文化活动重心下移，关心支持基层工作第5页共5页共青团华南师范大学南海学院委员会，促进校园文化健康向上发展；始终坚持注重校园文化多样性，鼓励学生活动由娱乐性活动逐渐向思想教育类活动转变，加大知识以及学术精神的宣传力度；始终坚持面向社会，根据社会实际，了解社会需求，不断完善综合人才培养方案，培养新一批社会需求的新型人才；始终坚持提升活动品味，实现活动“品牌化、精品化”，宣传高雅文化，陶冶青年团员学生高尚情操。（三）深化规范志愿者管理工作，促进形

5、成校园“助人自助”新风尚。深入开展大学生志愿服务西部计划的宣传动员工作，鼓励广大团员青年积极服务经济建设，投身社会主义新农村建设。筹建大学生“爱心书库”，做好项目特色分队成立工作，促进志愿者文化传播。通过支持2010年南海（桂城千灯湖）新春休闲欢乐节志愿者工作和志愿者“四进社区”等工作，以及推进我院青年志愿者服务队与广东狮子会合作，增大学院志愿者工作辐射面。积极配合亚运会志愿者工作以及亚运佛山赛区志愿工作，推动新一轮志愿者文化传播，促进校园形成高尚“助人自助”的志愿新风尚。三、创新思维，开拓视野，推进大学生创业就业工作发展本学期，新一批青年大

6、学生即将离校，步入社会，然而青年成长成才发展和大学生创业就业工作形式依然严峻。院团委将通过就业、创业讲座、政策咨询、答疑解惑等方式，竭诚服务大学生成长成才，促进创业就业。（一）以人为本，发挥共青团组织优势，及时了解青年学生就业创业需求，服务青年创业就业工作。继续开展“大学生就业见习行动”。主动向校团委、团市委联系机关、企事业单位、街道、社区，积极征集临时性实践岗位，为大学生提供为期3—6个月的预备就业岗位，帮助广大青年提高就业技能。配合落实大学生志愿服务西部计划以及做好大学生村官选拨和培训工作等，引导大学生更好地把自己所学和国家需要、市场需求

7、结合起来，促进大学生就业。（二）力争建好一个实习、见习基地，推进大学生创业就业工作发展。通过积极与属地政企联系，争取其对我院大学生创业就业工作的支持，与政企单位建立合作关系，达成我院青年学生见习、实习协议，制定工作培养方案，提高我院学生创业、就业能力，推进我院大学生创业就业工作发展，为社会培养更多新型人才。四、务虚务实，抓好“四个点”，建好“两个组织”在新学期中，院团委谋求团组织自身建设新发展，深化职能，完善制度，指导好基层团组织开展工作。第5页共5页共青团华南师范大学南海学院委员会（一）务虚务实，齐头并进。结合学院团委当前工作开展实际，不断

8、优化各工作程序，更新各工作制度、管理制度，完善《学生工作指南》、《基层对点联系制度》等规章制度和指南，加强对基层的工作指导以及与基层的沟通；落实制度实施情况，加强制