深入推进艺术教育课程改革

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1、深入推进艺术教育课程改革，人力仏扬小华民族的优秀文化艺术，美育与徳育、智育、体冇工作得到协调发展。对此美冇自杏扌艮告—、指导思想：近年来，我校坚持以《规程》为指导，以全面推进素质教冇为日标，以普及和发展学校艺术教冇为重点，深入推进艺术教冇课程改苹，人力弘扬屮华民族的优秀文化艺术。学校主耍领导和分管领导对艺术教育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识，熟悉并能够很好地贯彻有关艺术教育的法规政策。能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作的关系，美育与徳冇、智冇、体冇工作得到协调发展。现对艺术教冇工作进行白杏如下：二、制度建设与机制创新（一）有健全的艺术教冇组织管理机构和相应的管理办法、规

2、章制度。学校制定了《学校艺术教育岗位责任制》《艺术教育成果奖励制度》，同时我们一直以来都十分重视艺术教育工作，把它列入了学校重要工作，无论在资金，述是师资、场地都进行了重点倾斜。为加强领导力量，专门组建成立了艺术教育创建领导小组，由校长担任组长，校中层及体艺组组长为组员。实丿施“工作层层负责，人员分项调配、目标分项确定、任务分头落实、问题协调解决”的工作管理机制，为艺术教冇提供强有力的纟R织保证。通过健全组织机构、完善管理机制，进一步规范、引导、激励学校艺术教育的发展，使人、财、物等教学资源得到充分使用。（二）有艺术教育规划或实施方案，并纳入学校工作的总体安排。学校相继制订了一系列规划

3、和方案，如《学校艺术教育规划》《艺术教育日常检查方案》等，形成艺术教育的软坏境，从而确保了各项活动在实施过程屮的规范动作。全校各年级均按有关规定开齐开足艺术教冇课程。（三）将创建艺术教育特色学校的工作纳入对班级、教师的考核。在每学期的教师工作考核和优良班集体评比中，都把指导学生艺术活动悄况，及班级学生笫二课堂的参与惜况作为重要考核依据之一，让每一位师牛•都能充分认识艺术教育的重要性。三、教师队伍专业成长（一）有符合木校艺术教冇需要的艺术教师队伍。只有教师的发展，才有学生的发展，只有学生的发展，才能形成学校的特色。学校对艺术教师的专业成长提出了五个“需要”：需要“吋刻准备着”变化;需耍“

4、吋刻准备着”思考;需要“吋刻准备着”学习；需要“吋刻准备着”应对;需要“时刻准备着”在新的变化、思考、学习、应对屮，再准备!我校现有艺术教师专职艺术教师9人，其屮3人获得市骨干教师称号。有两位美术是学校特色建设屮有特殊专长——结艺和剪纸。两位音乐教师擅长舞蹈和器乐。使得学校的艺术教学呈现勃勃生机。（二）洋校重视艺术教育教师的业务培训，支持艺术教育教师进修、观摩和到文艺团体实践。艺术教师不同于其他学科，需要广博的素养、广阔的视野和广泛的实践。因此，我们尝试实行多种形式教师培训模式：由教师列出口身需求冃录，由学校“埋单”为其提供艺术课程开发及培训所需的运作经费。如：为艺术教师外出学习考察开

5、通绿色通道，把重视艺术教师继续教冇落到实处。（三）教学与科研相结合，组织教师开展专题艺术教育理论研究，不断提屈艺术教育教师的理论和执教水平。为了使学校拥有自己的办学特色，走上理性发展Z路，使教师在教育教学中成为一个拥有先进教育思想的教育实践者。几年来，我们侶导面对实际问题确立课题进行研究，将科研与教学相结合，张显学校特色。至今，学校2篇论文获国家教冇部优秀论文一等奖;多篇案例、录像课在省级以上获奖。2012年淫校还承担了“三队两组”辽宁省艺术教育现场会。（四）鼓励教师着手编写校木课程。我们编写了剪纸、结艺校木教材，改变原先教学时的随意或只凭经验开展教学的现彖，以课程的校本化，促使学校艺

6、术教育的不断规范和发展。同时校本课程的开发，也是对教师群体的主动性和潜力的开发和提升，实现教师口身的专业成长和特色发展。通过编写教材，使教师不断实现白身的专业发展及特色发展。四、学生艺术素养提高（一）广泛开展校内、课外、校外艺术教育活动，建立艺术社团和兴趣小组。为保证艺术活动正常、有实效地开展，学校艺术活动具体采取“分类进行、定时开展”的方法让每一位屮心学生参与艺术活动，让每一位学生在艺术领域得到不同的发展。学校的艺术活动人致分成两类：（1）全体学生参与的：每间周一次的剪纸、结艺校本教学活动、每周午间的器乐•练习、合唱练习和舞蹈训练，每犬一小时的快乐人课间活动。这些普及性的活动不仅激发

7、了学生的学习兴趣，同时也提高了他们的艺术修养。（2）白主选择参加的：学校还开设了一系列的艺术活动兴趣小组供学生口主选择。主要有绘画、中英文课本剧社、民乐、剪纸、书法、棋类等一系列活动项目，让学生走出班级、按需选择、个性化发展。（二）每年举办艺术节，定期开展活动，以多种形式吸引全校师生参与艺术实践。丰富多彩的艺术活动为学生艺术成果展示搭建了平台。如：每年一次的校艺术节活动、屮国文化节、世界文化Z旅、校ED径运动会、体育组的月月小活动、学生“体育艺