牛津译林版八年级英语上册unit7grammar学案

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1、八年级上册Unit7Grammar学案主备：审核：口期：学校：班级：姓名：家长签字：【板块要点】一、教学目标识别五种基木句型结构1.S+Vi主谓结构2.S+Vl+O主谓宾结构3.S+V+P主系表结构（V指系动词）4.S+Vi+IO+DO主谓+双宾语5.S+Vi+IO+OC主谓宾+宾补二、教学重点、难点掌握，运用五种基本句型结构，减少语病错误。三、词汇.短语cloudn.(c)云cloudyadj・多云的1.Whenthereare•voucantell・有乌云时，就知道快要下雨了。(1)coughvi

2、咳嗽coughalot咳嗽得厉害I,lastnight.（我昨晚咳嗽得厉害。）2.(2)coughn.咳嗽have/getacough咳嗽Thebabyoften•（那个婴儿经常咳嗽。）fevern.发烧haveahighfever发高烧3.Shesaidsheand・（她说她发高烧而且感觉很难受。）4.awfuladj.糟糕的，很坏的=terribleHehadan(糟糕)dayattheoffice,didn'the?四、句型(语法)1.Thetemperaturedrops.2.Farmersh

3、arvestcrops.3.Autumnleavesturnbrown.4.HobobuiltEddieatentwithsticksatthebeachyesterday.5・EddieiswatchingHobowork.八年级上册Unit7Grammar学案主备：审核：口期：学校：班级：姓名：家长签字：【课前导学】一、汉译英。1.气温下降2.收获庄稼3.秋天来到4.下雪1.吃起来美味6.听起来动听7.感到健康8.闻起来很好9.变得越來越小10.对'、、感/产生兴趣二、动词及双宾语可转换成用“to

4、”或“for”的结构如：1.转换成用“to”的双宾语的动词有：2.转换成用“for”的双宾语的动词有：【课堂学习】任务一：1.2.3.总结Reading部分内容，呈现诗歌中的句子，解释其中的动词。Thesnowyseasonwillbegin

5、词本身具有词义，但意义不完整，后需接c系动词包括：任务三：看下列句子，了解其基本结构1.Theboyisswimming.（主语+不及物动词）2.Sandywatchesclouds.<（主语+及物动词+宾语）3.Thefilmwasinteresting.（主语+系动词+表语）三个句型是由谓语动词來决定的，当谓语动词是不「及物动词时，句子结构是S+V,当谓语动词是及物动词时，句子结构是S+V+O,当谓语动词是系动词时，句子结构是S+V+P。任务四：完成A部分练习任务五：继续看下列句子，了解其基本结构

6、1.KittygivesSimonsomebooks.（主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）2.Simonfoundtheweatherwarm.（主语+及物动词+直接宾语+宾语补足语）请改写下列句子：1.HobogaveEddiesomeicecream.Hobogaveto..2.Heboughtmeabook.Heboughtabook.动词bring,build,buy,cook,find,get,leave,make,order,pick,save等可以用for来改写句子。任务六：辨析以下两

7、个不同的句型结构(在这两个句子结构中两种不同的句子成分之间加入系动词，如下：)KittygivesSimonsomebooks,fSimonissomebooks.(逻辑不合理是双宾语)Simonfoundtheweatherwarm.—>Theweatheriswarm.(逻辑合理是宾语补足语)Step4:Practice1.Readsentences.Payattentiontotheunderlinedverbs.Whicharetransitiveverbs?Whichareintransit

8、iveverbs?Andwhicharelinkingverbs?CDThesnowyseasonwillbegin.②Childrencaneaticecream.③Theautumnleavesturnbrown>2.每人在纸上写五个丽，相互交换并说111这五个动词分别属于什么类型。3.翻译句子，并判断句子结构。1.)火车就要到了。2.)他在看报纸。3.)这是世界上最重要自然保护区之4.)妈妈经常给我买漂亮的裙子。5.)我觉得这部电影很有趣。【课后拓