涧小2009德育工作计划

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1、涧小2010——2011学年度第一学期德育工作计划一、指导思想：坚持以十七大精神、科学发展观为指导，以落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为载体，以“建设和谐文明，培育文明风尚”为德育工作奋斗目标，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，以加强德育队伍建设、德育课程建设、校园文化建设、德育制度建设为重点，以理想信念教育、诚实守信教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、法制教育为抓手，以健全各项德育制度为保障，采取有效措施，切实增强德育工作的主动性、针对性、实效性，全

2、面开创学校德育工作的新局面。二、基本思路：强化师资队伍建设，深化理解师德内涵，不断提高教师师德修养；坚持以爱国主义教育为主线，以行为习惯养成教育为基础，开展丰富多彩的社会实践活动，建立家长委员会，创办家长学校，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯，发展个性促进学生素质的全面提高，开辟德育工作的新思路。三、工作目标：1、建立健全德育工作机制，加强德育工作的领导，提高德育工作的认识。2、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。3、注重学生养成教育，培养良好的行为习惯。4、努力构建学校教育、家庭教育和社会教育三结合的教育网络，营造青少年学生

3、健康成长的良好环境。5、抓好班队会、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。6、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平。7、加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。四、具体工作和措施 ：针对我校实际，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，发挥小班教育的德育优势，正确处理德育的共性与个性关系，进一步树立并体现“大德育”观念，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。1、健全学校德育网络。由校长、主任、各班班主任

4、和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络。使全校教师牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，持之以恒地开展好爱岗敬业活动。平时把学生满意不满意，家长放心不放心作为评价自己工作成效的重要依据，从而督促教师更好地履行师德规范。2、抓学习，提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。

5、   3、组建队伍，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老教师的传、帮、带，不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工。   4、加强师德师风建设。我校将以师德建设为中心，大力加强教师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。同时，坚持加强现代教育理论的学习，不断更新教育思想和教育观念。在理论学习过程中注意三个结合，即与新课程改革相结合、与教研教改相结合、与课堂教学实践相结合，以期增强理论学习的实效性。   5、加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，积极

6、探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。（二）抓好丰富多彩的活动，提高德育工作的实效。   1、大力弘扬和培育民族精神。要把弘扬民族精神作为贯彻十七大精神、科学发展观、改进德育工作的一项重要任务，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容集组织开展“弘扬和培育民族精神，加强青少年学生思想道德建

7、设”主题教育活动。同时通过’学”、“背”、“诵“、“讲”、“抄”、“评”、“赛”的形式,把好“四个一”的活动(即:每天背诵一首古诗,高年级每周讲一节诗词赏析课,中年级每月开一次诗词交流会,学校每学期举行一次诗词朗诵比赛)。继续组织学生观看爱国主义影视片，加强爱国主义教育和革命传统教育；充分利用教师节、重阳节、中秋节、国庆等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会；开展古诗文吟诵大赛；举行“铸师德、抓质量、谋发展”师德演讲比赛等教育活动，让师生理解传统美德的内容。    2、进一步加强诚信教育。以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标，以“诚