江苏省仪征市第三中学七年级语文下学期周练7

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1、江苏省仪征市第三中学七年级语文下学期周练7一、选择、填空（每题4分,28分）1.下列加点字注音正确的一项是：（）（4分）A•两颊(jia)■书脊（ji）■恣情•(zT)颤动(chan)•B.遴选(1ing)•水榭(xie)■蝉蜕■(tui)倜傥(dang)■C.花蕊(rui)■殷红(yin)■风靡■(mi)上溯(su)■D.挑衅(xln)•盘踞(ju)■恬静•(tian)牌坊(fang)■2•下列各句屮加点成语使用错谋的一项是：（）（4分）八・春H的瘦西湖，三步一桃，五步一柳，令人心旷神怡。••••B.韩国“岁月”号在近海触礁，导致轮船侧翻，数百人下落不明。消

2、息传來，失踪人员家属痛不欲生。••••C.小明无论在什么场合说话都咬文嚼字，这种认真的态度是值得表扬的。••••D.第九届玉博会在扬州落下帷幕。扬州土雕再次人放异彩，工艺精妙，尤其动物造型栩栩••如生。••3.下列各句中标点符号使用正确的一项是：（）（4分）A.“毁灭”？我记得一本杂志上介绍过，说是一本好书。B.扬州的个园，瘦西湖，苏州的狮子林，拙政园，南京的中山陵，都是闻名全国的名胜风景区。C.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。D.一个人走向成功究竟需耍哪些要素，我一直想破解这个谜题。4.下列各句中没有语病的一•项是：（）（4分）

3、A.为了避免假冒游园证事件再次发生，何园工作人员加大了对■年票的检查力度。B.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放.C.在老师的耐心教育下，终于使我醒悟了过來，原來我真的做错了。D.阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读才冇收获，冇发现，甚至有创造。5.下列文学常识及课文内容的表述，错误的一项是（4分）（）A.《凡尔赛宫》说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位,突出地表现了凡尔赛宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”。B.《从百草园到三味书屋》一文屮通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生

4、活的描述,表现了儿童热爱大自然、追求自山快乐生活的心理，真实牛动地再现了私塾教育的若干侧而。C.《丁•园》按照由后到前的空间顺序来写，抓住于园山石和建筑的特征，营造了富有诗意的意境，兼雅趣与谐趣于一体。D.《一面》对鲁迅作了三次集屮的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由略到详,由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。6.将①一④句填在横线上，顺序蝕恰当的一项是（4分）（）清明时节，天气晴明。。正在凝望之间，一朵白云冉冉而來，钻进了我们的房间里。①远处岗峦起伏，白云出没。②有-时一片白云忽然飘散，变成了许多楼台。③凭窗远眺，但见近

5、处古木参犬，绿阴蔽H。④有时一带树林忽然不见，变成了一片云海。A.①④③②B.③②①④C.②③①④D.③①④②3.读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内）（4分）扬州是一座历史名城，底ybn（）深厚；扬州是一座善良Z城，扬州好人的善举不断震hdn（）着你我的心灵，扬州是一座美丽Z城，漫步在老城区，青砖黛瓦，小巷深深深几许；扬州是一朋宜居之城，穿行在古运河pdn（）,你会感觉到河水之灵秀，民风之chdn（）朴。Ia1“1I■aaI1I■111•111111i-I11二、阅读理解（共44分）（一）阅读下面的古诗，完成8〜9题（7分）浣溪沙苏轼旋

6、抹红妆看使君，三三五五棘篱门。相排踏破茜罗裙。老幼扶携收麦社，乌莺翔舞赛神村。道逢醉叟卧黄昏。【注释】①旋：临时赶忙、急就。②使君：苏轼自指。③茜:指茜草,可作红色染料。④收麦社:麦收时节的祭祀活动。⑤赛神:用仪仗、箫鼓、杂戏迎神的活动，又称“赛会”。4.请选-出下列分析有误的一项（）（3分）A.“旋抹红妆”可知出场的是花枝招展的少女，而11不难窥知姑娘们是怀着高兴的心情外出的，这是用外在形象显示内在心灵。B.・“棘篱门”，用树条黍秸等编织的篱笆门，这显示了典型的古代农村环境。C.结旬是一个特写，黄昏时分，有个老头儿醉倒在道边。这与前两句形成忙与闲，众与寡,远

7、景与特写的对比。D.这首词所描写的是农村仲夏风貌的一些侧而，但笔触始终围绕着农事和农民牛•活等，“使君”是个主要角色。5.这首词带有鲜明的乡土色彩，充满浓郁的牛活气息，它表达了怎样的情感？（4分）（二）阅读《廉颇思赵》，完成10-13题。（17分）廉颇思赵赵师数困于秦。赵王思复得⑴廉颇②，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开，多与使者金，令毁③之。廉颇见使者，一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。使者述报曰：“廉将军虽老，尚善饭；然少臣坐，顷Z三遗矢④矣。”赵王以为老，遂不召。（《史记•廉颇蔺相如列传》）［注释］①复得：再起用。②廉颇：赵

8、国的人将。③毁：诽谤，说坏话。④矢：通