江苏省江阴市高中生物第1章走进细胞（第1课时）教案新人教版必修1

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1、第1章走进细胞（第1课时）【考纲】1・细胞学说的建立过程B3.用显微镜观察多种多样的细胞a【知识网络】只有依赖活细胞才能生活1W点•病看f非细胞生物电驢呼胞生初依赖各种分化细胞的密切合作2.原核细胞和真核细胞（动物细胞、植物细胞）B4.实验设计的内容、原理和评价c八、、归纳•生命翻由实践^盘潴&•耳离不开细麗到理疔的结八+护基社f原核生物、真核生物豪分央细胞墓乞细胞学说f（区别、共何点.实例）［观衆I显微後［结果多样性、统一性创立者內容意义【二次备课】【教学过程】一、生命活动离不开细胞1.病毒离不开细胞（1）结构特点：无细胞结构（无细胞壁、膜、核等结构；无产能酶系

2、，也无蛋白质合成系统等）具有严整的结构。注意：逆转录酶是逆转录病毒自身携带的酶（2）化学组成蛋白质（衣壳）：决定病毒抗原特异性（成分的鉴定）核酸：每种病毒只含有一种核酸DNA或RNA较复杂的病毒还具有囊膜（蛋白质、多糖、脂质），起保护作用。（3）遗传物质：DNA或R7A（4）种类：①按宿主不同分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）等②按遗传物质分为DNA病毒、RNA病毒。③特殊：月元病毒（只由蛋白质构成）类病毒（只由RNA构成）（5）病毒与人类的生产、生活实际©SARS病毒：攻击人体上呼吸道细胞、肺部细胞，引发非典型肺炎②艾滋病毒（HIV）引发艾滋病（AIDS

3、）即获得性免疫缺陷综合症致病机理：攻击人体免疫系统的T细胞，使人几乎丧失一切免疫力③脊髄灰质病毒：破坏人体脊髄灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹症④乙肝病毒：破坏肝细胞⑤脫毒苗的培养：利用茎尖、根尖的组织培养形成的脱毒苗，大大提高了作物的品质和产量（6）生活方式：营寄生生活，属于生态系统中的消费者（7）繁殖方式：在宿主细胞内进行增殖产生后代①侵染过程：吸附、注入、合成、组装、释放②遗传信息传递过程：DN餉乐备®A乜込吋曲巴昭质含RNA复制酶的RNA病帚器［H9含逆转录酶的病荡R和竺^结论：病毒必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动，其增殖除需遗传物基外，还必须利用宿

4、主细胞提供的原料、能量和物质合成的场所，才能进行增殖活动，病毒一旦离开活细胞，就不再有任何生命活动。思考：病毒应怎样培养？怎样标记？（活细胞培养、先用含％的培养基培养细菌，再用该细菌培养噬菌体）（8）对抗生素不敏感，对干扰素敏感思考：抗病毒的特效药？抗细菌的特效药？（干扰素、抗生素）（9）作为生物的主要依据：能在宿主细胞内复制产生后代（10）应用①基因工程的载体：借助于病毒较强的侵染细胞能力②预防接种用的疫苗：注射灭活或减毒的病毒，刺激机体提高特异性免疫反应③诱导动物细胞的融合：灭活的病毒注意：灭活的目的：使病毒失去感染能力,但不破坏抗原结构（保留抗原特性）例1：

5、流行性感冒病毒（简称流感病毒），分为甲、乙、丙三类型，最常见的是甲型。甲型流感病毒又可分为许多不同的亚型，有的亚型感染人，引起流感,有的亚型感染鸡、鸭等禽类，引起禽流感。2009年的H1W1高致病流感在全球人群中传播，引起世界恐慌。下列有关叙述正确的是A.流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的B.甲型流感病毒一定含有C、H、0、N四种元素，不一定含有P元素C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养，且通过细胞分裂进行繁衍后代D.甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于寄生关系1.单细胞生物：依赖单个细胞完成各项生命活动2.多细胞生物：依赖各种分化的细胞

6、密切合作，共同完成复杂的生命活动（连接亲子代的桥梁是配子；受精的场所是输卵管；胚胎发育的场所是输卵管、子宫）总之，生物与环境之I'可物质和能量交换的基础：细胞代谢多细胞生物生长发育的基础：细胞增殖和分化遗传和变异的基础：细胞内基因的传递和变化二、生命系统的结构层次1•生命系统的结构层次由小到大依次是：注意：不同的生命系统不一定具有所有的结构单细胞生物的细胞层次也是个体层次，它无组织、器言、系统这些生命层次植物无系统这一层次（其徴观方向只有细胞、组织、器言这些生命层次）2•地域上最基本的生命系统是,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。（分子、原子不属于生命系统的

7、原因：它们单独存在时，不能完成生命活动）3.生命系统各层伙之间层层相依，又各有特定的组成、结构和功能。4.生命系统包括生态系统，而生态系统是生命系统的一个层次尝试画出系统、生命系统、生态系统的概念图【作业布置】1.如图是噬菌体的模式图，组成a的物质最有可能是蛋白质，组成b的物质最有可能是DNA2.单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动3.一个大肠杆菌既属细胞层次又属个体层次4.培养皿中大肠杆菌菌落属于群落层次5.培养基被污染后，大肠杆菌和滋生的别的细菌、真菌共同构成生态系统6.细胞是一切生命活动的结构和功能的基本单位选择题1.研究表明：引起世界恐慌的“非典型性肺炎

8、”的病原体