江大京江统计试卷b

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1、江苏大学京江学院试题共^第1页（2010-2011学年第2学期）课程名称应用统计学B开课学院财经学院题号二..四五六七八总分核查人签名得分阅卷教师一、单项选择题（30分，每题2分）1.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分、87分，这四个数字是（）A.指标B.标志C.变量D.标志值2.要了解全国的人口情况，总体单位是（）A.每个省的人口B.每一户C.全国总人口D.每个人3.在统计调查阶段所运用的基本方法是（）。A.综合指标法B.对比分析法C.经济模型法D.大量观察法4.抽样调查和典型调查都是非全面调查，二者的根本区别在于（）A.灵活程度不同B.作用

2、不同C.组织方式不同D.选取调查单位的方法不同5.把两个地区同年的粮食总产量进行对比所得的指标是（）A.比较相对指标B.动态相对指标C.结构相对指标D.强度相对指标6.总量指标按其反映总体内容的不同，分为（）A.时期指标和时点指标B.总体单位总量和总体标志总量C.数量指标和质量指标D.实物指标.价值指标和劳动量指标7.将调查对象划分为若干类，然后从每一类中随机抽取若干单位进行观察，这称为（）oA.等距抽样B.整群抽样C.分层抽样D.纯随机抽样2011-6-3J工业物流09考试H期使用班级8.某市2004年工人劳动生产率为15000元，人均月收入为1000元。

3、则（）A.上述两个指标均为平均指标C.前者是平均指标，后者是强度相对指标B.上述两个指标均为强度相对指标D.前者是强度相对指标，后者是平均指标9.平均差数值越小，则（）A.反映变量值越分散，平均数代表性越小B.反映变量值越集中，平均数代表性越大C.反映变量值越分散，平均数代表性越大D.反映变量值越集屮，平均数代表性越小10.已知某班有60名学生，其中男女学生各占一半，则该班学生的成数方差为（）A.25%B.30%C.40%D.50%19O4IVS+193B.「)E90Z2)44954493A.OB.l14.抽样平均误差是（）A.全及总体的标准差C.抽样指标的

4、标准差15.在抽样调查中，（）A.既有登记性误差，也有代表性误差C.既没有登记性误差，也没有代表性误差B.只有登记性误差，没有代表性误差D.只有代表性误差，没有登记性误差11.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（）A.标志和指标之间的关系是固定不变的B.标志和指标之间的关系是可以变化的C.标志和指标都是可以用数值表示的D.只有指标才可以用数值表示12.已知某企业1月、2月、3月、4月的平均职工人数分别为190人、195人.193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为（）.11904-1954-1934-301)A.■4c@9

5、0/2)*4954493-(201/2)13.当所有观察值都落在回归直线y=a+bx上时，则x与y之间的相关系数为（）C.+1或-1D.小于1且大于0B.样本的标准差D.抽样误差的平均差二、判断题（10分，每题1分，正确的打“V”，错误的打“X”）1、如果对一个数列的每一项加7,则该数列的标准差也将加7。（）2、如果甲、乙、丙三个企业2007年平均产量计划完成程度为100%,已知甲和乙的产量计划完成程度分别为96%、100%,那么丙企业产量计划完成程度为104%。（）3、其它条件相同时，重复抽样需要比不重复抽样多抽一些样本单位。（）4、品质标志与质量指标之间

6、有转换关系。（）5、众数是总体中出现最多的次数。（）6、统计分组的关键问题是确定分组标志。（）7、一批数据，直接利用未分组资料计算算术平均数和先编制组距数列再计算算术平均数的结果是相等的。（）8、统计调查屮的调查单位和报告单位有时一致，有时不一致。（）9、能计算总量指标的总体必须是有限总体。（）10、进行全面调查，只会产生登记性误差，没有代表性误差。（）三、计算题（60分）1、（10'）对某企业进行性别收入差距调查，现调查资料如下：工人工资水平（元）男职工（人）女职工（人）800以下4080800-10001001201000-1200180801200-1

7、400120601400以上6020总计500360试计算该企业男女职工的平均工资，并判断他们的平均工资代表性大小。2、（12'）研究发现休闲时间与工作效率有一定的关系，现调查收集资料如下：序号月休闲时间（小时）工作效率（%）1406026065310095412085580706908076080要求：计算相关系数。建立工作效率对月休闲时间的线性相关方程，并解释回归系数&的实际意义。3、（8，）某工厂的工业总产值1998年比1997年增长7%,1999年比1998年增长10.5%,2000年比1999年增长7.8%,2001年比2000年增长14.6%。要

8、求以1997年为基期计算1998年至2001年该厂工