梨树县教师进修学校2014—2015学年度第一学期工作计划

梨树县教师进修学校2014—2015学年度第一学期工作计划

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1、梨树县教师进修学校2014—2015学年度第一学期工作计划2014年是我县深化教育领域综合改革,激发教育发展活力,促进义务教育均衡发展的关键一年,在新学期我们将继续牢固树立“求是、创新、和谐、奉献”的工作作风,以“强化管理、凸显职能、提高服务”为工作思路,抓住教育改革和发展契机,,进一步优化管理手段,提高学校自主发展能力,全面推动我县教育事业的健康、稳步、持续发展,为此,本学期制定工作计划如下:一、指导思想以党的“十八大”和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》,明确发展方向,以提升全县教师

2、队伍整体素质为主线、以提高教育教学质量为核心,以创建省级达标校为发展契机,把握重点、聚焦热点、破解难点,强化进修学校“研究、指导、服务”的工作职能,转变工作作风,提高工作效率,狠抓工作落实,践行进修学校核心价值。全面推动我县教育事业的持续健康稳定发展。二、重点工作目标1、进一步转变工作作风,践行社会主义核心价值观。结合“党的群众路线教育实践活动”,廉洁从教、淡泊名利、乐于奉献、团结合作,坚持深入基层学校,积极投身教学实践和改革,为教育事业改革和发展献计出力2、以有效教学论为指导,聚焦课堂,关注学生成长,着眼教师发展,以跟踪教研

3、为基础,以主题教研为引领,以教研活动为载体,以校本教研为依托,建立学科教研基地,提高学术水平和教学研究档次。开展有针对性和实效性的教学研究活动,努力提升教研工作的广度、深度和效度。3、以创新培训方式为出发点,加强全县中小学领导干部和教师队伍的培训工作,努力构建“多元、开放”的培训格局,在完成国培任务的基础上,围绕省市中心工作,统筹谋划、创新工作思路,整合、精化培训内容,以提升领导干部管理水平和教师教育技术能力为重点,扎实开展新一轮领导干部和教师全员培训,积极开发培训资源,扎实有效地组织好多层次、多渠道、多途径的培训,使受培训者

4、在学校管理、师德师风、专业技能等方面有较大的提升。-8-确保“两训”工作的实效性和前瞻性,4、开展中小学现代远程教育和培训,优化网络资源、开发网络技术研修等多功能信息服务平台。以信息化推进教研、培训现代化。逐步实现教育资源和教育成果的互通共享。5、以夯实研究过程,提升研究品味为目标,将教育科研先导的理念落到实处。以课改背景下教育问题的研究为重点,努力解决实际问题,积极推广优秀成果,推进我县教育科研工作健康发展。三、具体工作(一)干训工作1、影子校长培训工作按省、市影子培训工作的总体要求,依托义培基地校,认真做好我县影子校长培训

5、工作的补充及完善工作,按要求及时上报各种活动材料。2、分岗培训工作举办“全县小学教学校长专业素养提升培训班”。为进一步优化教学过程,深化课堂改革,努力建构科学高效的教学管理机制,促进有效教学工作开展,提高广大教学校长教育管理能力和水平,培训内容着重突出现场听课、考察交流、总结研讨相结合等方式。3、骨干校长培训组织参省、市级骨干校长培训,外出学习考察。满足部分骨干校长的要求,组织参观学习省专业型校长培养对象贾国良校长的管理理念和做法。采取实地考察、学习交流等形式进行。4、名优校长送培到县落实好名优校长送培到县活动。省、市组织的部

6、分名优校长、专家,届时会到我县做讲座和报告,为推动基础教育的内涵发展和均衡发展,发挥辐射和示范作用。5、发现树立典型在分层次、分岗培训活动中,发现、树立、培养一些典型校长,总结提升他们的管理经验和具体做法,从而带动、引领我县校长队伍综合素质全面提升。6、全员培训-8-选定教材,完成全员学习所规定的学时任务,做好全员培训及考核等方面的工作。7、常规工作按省、市、局、校要求,认真做好干训常规工作。(二)师训部工作8、继续落实好“国培计划(2014)”各个项目培训工作(1)完成好2014年“国培计划”集中培训项目部分参训学员的遴选工

7、作。依省培训安排,将按遴选条件做好2014年“国培计划”集中培训项目部分参训学员的遴选工作。(2)组织落实好2014年“国培计划”中小学教师脱产置换研修项目的影子培训工作。按省培训要求,将开展以教师专业发展学校示范校为培训基地,以带教导师培训影子教师为主要行式的为期40天的影子培训。(3)完成好2014年“国培计划”远程培训项目参训学员的遴选工作。9、完成好“省培(2014)”中小学骨干教师各培训项目培训人员的遴选工作。根据省2014年省级培训计划安排,我县将选出“省培(2014)各培训项目培训人员并协助省完成好培训工作。10

8、、参加市学院举办的以提高校本辅导员自身素质为目的的讲课竞赛活动。10月份,为了提高校本辅导员自身素质,市学院将举办校本辅导员讲课竞赛活动。届时我们将组织中小学继续教育辅导员参加此项活动。11、进一步抓好教师专业发展学校建设、深化校本研修工作(1)召开全县中小学辅导员参加的教师

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