河北省衡水中学2016-2017学年高二下学期期末考试政治答案

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1、16-17学年度下期末考试高二年级政治参考答案一、选择题(共40小题,1—30题每个1分,31-40题,每个2分,满分50分。)01—05BCDCC06—10AACBC11—15BDDDB16—20CABBD21—25CADDD26—30DDDDC31—35CACBD36—40CDABD二、非选择题(41题1小问6分,2小问12分,42题12分,43题1小问12分,2小问8分,共50分)41・必要性:实体经济是国民经济的根基;虚拟经济过度膨胀,冲击实体经济,加大经济运行风险;当前实体经济发展面临诸多挑战。(每点2分)政策建议:减税降费,减轻企业

2、的负担;完善市场准入制度,营造公平开放的竞争环境;实施创新驱动发展战略,促进实体经济转型升级;完善支持实体企业的信贷政策,降低实体经济的融资成本。(每点3分)42.(1)①根据市场需求,痛客提出痛点;(3分)(抓市场这个点即可)②通过价格信号传递痛点信息,并通过潜在解决者之间的竞争,促进智力资源与资本要素联手形成痛点方案;(3分)(市场如何配置资源的或市场二要素即可)③通过市场来评定痛点方案的商业价值,实现智力资源向现实生产力转化:(推动生产力发展即对)(3分)④通过加强対痛点方案知识产权的保护,形成良好的市场秩序,激发市场主体的创新活力。(3

3、分)43.(20分)答案要点:(1)①共享经济能够实现资源合理有效利用,培育和发展新的经济增长点。(3分)②实现大众创业、万众创新,促进就业,增加居民收入。(3分)③降低消费成木,方便和满足人们的消费需求,提高生活水平。(3分)④科技进步与互联网的普及为我国发展分享经济提供了技术条件。(3分)(评分说明:若考生用“共享经济能够促进服务升级、促进行业竞争、引导生产变革、提升社会诚信”等观点冋答,可酌情给分。)(2)①我国公民在法律上既是权利的主体,也是义务的主体,既要珍惜白己的权利,维护自身的人身安全和财产安全,(2分)也要自觉履行义务,遵导宪法

4、和法律,诚实守信,维护良好的市场秩序。(2分)②我国公民有依法行使民上决策和民上监督的权利。公民要增强对共享经济发展的公共参与能力,增强责任意识;(2分)③个人利益与国家利益相结合的原则(2分)(评分说明:①若考生回答“根据公民权利和义务统一的原则,资源共亨双方既要树立权利意识,要树立义务意识,可酌情给分”。另外特别注意:因为该题的材料主要强调的是权利与义务的问题,所以,①是两个点,4分,②任意一个点得2分,③2分)16-17学年度下期末考试高二年级政治参考答案一、选择题(共40小题,1—30题每个1分,31-40题,每个2分,满分50分。)0

5、1—05BCDCC06—10AACBC11—15BDDDB16—20CABBD21—25CADDD26—30DDDDC31—35CACBD36—40CDABD二、非选择题(41题1小问6分,2小问12分,42题12分,43题1小问12分,2小问8分,共50分)41.必要性:实体经济是国民经济的根基;虚拟经济过度膨胀,冲击实体经济,加大经济运行风险;当前实体经济发展面临诸多挑战。(每点2分)政策建议:减税降费,减轻企业的负担;完善市场准入制度,营造公平开放的竞争环境;实施创新驱动发展战略,促进实体经济转型升级;完善支持实体企业的信贷政策,降低实体

6、经济的融资成本。(每点3分)42.(1)①根据市场需求,痛客提出痛点;(3分)(抓市场这个点即可)②通过价格信号传递痛点信息,并通过潜在解决者之间的竞争,促进智力资源与资本要素联手形成痛点方案;(3分)(市场如何配置资源的或市场三要素即可)③通过市场来评泄痛点方案的商业价值,实现智力资源向现实生产力转化;(推动生产力发展即可)(3分)④通过加强对痛点方案知识产权的保护,形成良好的市场秩序,激发市场主体的创新活力。(3分)41.(20分)答案要点:(1)①共享经济能够实现资源合理有效利用,培育和发展新的经济增长点。(3分)②实现大众创业、万众创新

7、,促进就业,增加居民收入。(3分)③降低消费成本,方便和满足人们的消费需求,提高生活水平。(3分)④科技进步与互联网的普及为我国发展分享经济提供了技术条件。(3分)(评分说明:若考生用“共享经济能够促进服务升级、促进行业竞争、引导生产变革、提升社会诚信”等观点回答,可酌情给分。)(2)①我国公民在法律上既是权利的主体,也是义务的主体,既要珍惜自己的权利,维护自身的人身女全和财产安全,(2分)也要自觉履行义务,遵导宪法和法律,诚实导信,维护良好的市场秩序。(2分)②我国公民有依法行使民主决策和民主监督的权利。公民耍增强对共亨经济发展的公共参与能力

8、,增强责任意识;(2分)③个人利益与国家利益相结合的原则(2分)(评分说明:①若考生回答“根据公民权利和义务统一的原则,资源共亨双方既要树立权利意识,

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