河北省衡水中学11-12学年高二下学期期末考试(政治)

《河北省衡水中学11-12学年高二下学期期末考试(政治)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2011—2012学年度高二年级下学期期末调研考试高二年级政治试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共计10页。共100分。考试时间110分钟。卷Ⅰ（选择题共60分）注意事项：1．答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、考号、科目用2B铅笔填涂在答题卡上。2．答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。一、选择题（每小题1分，共60分。下列每小题所给选项只有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1．2011年6月30日，京沪高铁建成通车，京沪两大城市之间实现4个小时直

2、达。对于高铁这种交通方式，有人说，虽然它的价格高，但速度快，用时少；也有人说，虽然它的速度快，但价格高。不同消费者对高铁关注的共同点表明(　　)A．商品价格受供求关系影响B．商品价格的高低反映商品质量的优劣C．人们选择商品时，关注的是商品的有用性D．商品是使用价值与价值的统一2．2011年国庆长假期间，某市家电市场借“以旧换新”发起让利活动，五星电器推出购彩电、冰箱、洗衣机、空调、厨卫单件“满1000元送500元”“满2000元送900元”的优惠活动；长虹推出护眼欧宝丽平板电视以旧换新4999元特价；国美还对准高温商机推出空调节，活动现场购买流行品牌空调可享受多重优惠等

3、。下列说法正确的是(　　)①回收的旧家电仍是商品，因为国家财政补贴回购②回收的旧家电仍是商品，因为它们还在进行商品交换③以旧换新活动有利于鼓励人们遵循保护环境、绿色消费的原则④以旧换新活动有利于拉动消费需求，缩小居民收入差距A．①②　B．②③　　C．①④　　D．②③④3．2011年以来，人民币对美元汇率中间价持续走高，1月4日为6.6215,2月18日为6.5781，走高434个基点，并连续创汇改以来新高。下列观点与这一变化不符合的是(　　)A．进一步提高了外商在我国投资的吸引力B．中国居民赴美国旅游可以购买更多的服务C．对中国商品出口到美国带来更大的压力D．用同样数量

4、的人民币能进口更多的美国商品4．右图反映的是价格变动对A、B两种商品的需求量的影响，以下选项正确的是(　　)-14-①A可能是生活必需品②B可能是生活必需品③A商品价格上涨往往使A商品销售者的总收益(P×Q)增加④B商品价格上涨往往使B商品销售者总收益(P×Q)增加A．①③　B．②④　　C．②③　　D．①④5．在现实生活中，有的商品使用频率不高，没必要买。如新郎、新娘在婚庆上穿的礼服，一件质量上乘的礼服售价在千元甚至在万元之上。这种“金缕玉衣”如果穿一次后就束之高阁，则十分可惜。对这类商品，适合的消费类型是(　　)A．有形商品消费和劳务消费B．劳务消费和贷款消费C．贷款

5、消费和租赁消费D．租赁消费和有形商品消费6．南京市某家庭2010年收入与消费支出情况(单位：元)总收入食品支出教育医疗支出服装支出交通通信支出其他支出400001080010000300050001200该家庭的恩格尔系数为(　　)A．27%B．25%C．36%D．75%7．刘女士最近看好一套87平方米房子，1平米的售价为27000元，因为贷款政策规定购买90平方米以下的可以首付20%，90平方米以上的首付至少30%，刘女士才选择了这套房子。上述材料表明（）A．价格影响供求关系B．宏观调控政策引导消费C．价格影响消费D．国家运用财政政策调控经济8．今年国庆期间，小黄和父

6、母选择了标价为2680元/人的云南五日游，小黄在腾冲的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色的小饰品，父母则在云南商场用刷卡消费的方式购买了8000元的玉镯。在这里涉及到的货币职能依次是（）A．价值尺度　支付手段　流通手段　　B．支付手段　流通手段　价值尺度C．支付手段　价值尺度　流通手段D．价值尺度　流通手段　支付手段9．“去年一斤6毛，现在一斤8分，新发地农贸市场的大白菜价格坐了过山车”。这则消息里所说的6毛和8分A．充当了商品交换的媒介，是白菜价值的货币表现B．充当了商品交换的等价物，执行了支付手段职能C．反映了白菜价格的波动，传递着市场的供求信息D．反映了白菜的

7、供求状况，说明白菜处于卖方市场10．2011年1月11日，《人民日报》社会版联合人民网要闻部，推出“买房，你够理性吗?”网上问卷调查。调查中所说的“租房”（）①不变更房屋的所有权，只是获得房屋一定期限内的使用权②是预支未来收入进行消费的行为③是从众心理引发的消费-14-④体现了量入为出，适度消费的原则A．①②B．②③C．②④D．①④11．假定某国生产一件A商品的社会必要劳动时间为2小时，价值量用货币表示为100元。如果生产者甲、乙生产一件该商品的个别劳动时间分别为1小时和4小时，那么，在一个8小时的工作日内，甲和乙生产的商品的使用价值总量