河北省定州中学2016-2017学年高二（承智班）下学期期末考试政治试题

《河北省定州中学2016-2017学年高二（承智班）下学期期末考试政治试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、河北定州中学高二承智班期末考试政治试卷本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，时间90分钟，共100分。第I卷（选择题，共60分）一、选择题（本卷共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.人类需要伟大思想家的指引。中国人说：天不生仲尼，万古如长夜。正是有了老子、释迦牟尼、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，人类才从根本上告别了荒昧，走向人文、理性、高贵。社会永远在变化，而今该怎样让人类告别战争、贫穷、恐怖、灾害……新的时代呼唤新的智慧、新的真正哲学。要能指引当代人类，这要求新的智慧①能

2、够正确地反映时代的任务、要求和历史趋势②能反映新时代的经济、政治和文化生活的状态③能帮助人们正确看待自然、社会的变化和发展④能正确揭示自然界、人类社会的具体领域规律A.①②B.①③C・②③D.②④2.爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础，可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后，它们又常常促使科学思想的进一步发展，指示科学如何从许多可能的道路中选择一条。”这句话说明①自然科学是哲学的附属物和衍生品②具体科学的进步推动着哲学的发展③哲学应在实践基础上丰富具体知识④哲学为具体科学提供方法论的指导A.①②B.②③C.③④D.②④3.王阳明在《传习录（

3、下）》中云：“心者身下主宰，目虽视而所以视者，心也；耳虽听而所以听者，心也；口与四肢虽言动而所以言动者，心也。”从世界观看，下列观点与此最一致的是A.“仁义礼智，非由外濟我也，我固有之也，弗思耳矣”B.“元者，无形之类，自然之根，在作于太始，莫之与先”C.“世上有鬼，此乃人精神为之也。人病则忧惧，忧惧见鬼出”D.“夫昭生于冥冥，有伦生于无形，精神生于道，形本生于精”1.2016年8月10日，据外中媒体报道，根据新的研究发现，暗能量是宇宙还在加速膨胀的“罪魁祸首”，科学家们估计宇宙中高达72%的物质是这种东西在作怪，重要的是科学家还发现宇宙中存在24

4、%的暗物质和4%的“正常”物质。这里的物质是①指万事万物共有的基本属性②世界上客观事物的总和③统一的物质世界的组成部分④能被人类所认识的物质的具体形态A.①②B.③④C.①④D.②③1.英国科学家达尔文提出的进化论的观点认为，人是由古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用。这种极其重要的作用具体表现在①是劳动形成了人类赖以生存的物质环境②人们在劳动的过程中形成了语言和意识③劳动使人们形成了相互联系的社会关系④劳动在人的形成过程中起了决定性作用A.①④B.①③C.②④D.②③2

5、.科学家把模拟生物体突岀功能的忆阻器用在无人机飞行控制系统上，让其能识别各类障碍物，并使用视觉信号对这些物体与自己之间的距离进行精准地判断，从而使无人机能制定岀新的飞行路线来避免相撞。随着无人机功能的不断改进，有朝一日，无人机会把我们网上购买的物品送到我们指定的地点。对此，下列判断正确的有①科技创新延伸了人类器官，使无人机能够能动地改造世界②无人机可以部分代替人脑的功能，但不可能完全代替人脑③无人机的某些活动是对人的意识活动的模拟，但本质上是人的工具④忆阻器的发明扩大了意识活动的生理基础，使无人机具有一定的社会性A.②③B.①②C.①④D.③④7•

6、“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。对这首古诗的理解，下列正确的是①“枯”与“荣”都是“原上草”一种存在方式②“枯”与“荣”的转化其实是一种概念的运动③“枯”与“荣”的变化离不开特定的物质实体④“枯”与“荣”是物质运动与静止的统一A.①②B.②④C.②③D.①③8•“少年安能长少年，海波尚变为桑田”。“死生有命，富贵在天”，“望梅止渴；心灵手巧”，“因地制宜；因势利导；因材施教”上述的观点各体现了A.形而上学的观点，意识对物质的反作用，客观唯心主义，一切从实际出发B.运动具有绝对性，客观唯心主义，意识对物质的反作用，一切从实际出发A

7、.意识对物质的反作用，客观唯心主义，形而上学的观点，运动具有绝对性B.形而上学的观点，意识对物质的反作用，运动具有绝对性，客观唯心主义9.据英国每日邮报报道，澳大利亚研究人员发现细尾鹤莺妈妈会对幼鸟传授“语音密码”，从而有效避免杜鹃幼鸟侵占鸟巢。当细尾鹤莺幼鸟还未破壳而出时，它们就开始学习妈妈的一种独特叫声，一旦孵化出壳，幼鸟必须在求食声中包含着这种“语音密码”，成年细尾鹤莺才会对它们喂食。这表明①细尾鹤莺具有适应性，能根据所处环境的变化而变化②细尾鹤莺具有能动性，能够创造出独特的“语音密码”③细尾鹤莺与杜鹃幼鸟的矛盾推动了“语音密码”的产生④细尾

8、鹤莺对“语音密码”的习得是超越生命限制的本能A.①②B.①③C.②④D.③④10・近代学者王国维把诗歌的意境分为“有我之境