人教版四年级上册第七单元计划、教案、反思

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1、第七单元单元分析主备教材分析：本组教材以“成长的故事”为专题，编排了精读课文《为中华之崛起而读书》《那片绿绿的爬山虎》和略读课文《乌塔》《尺有所短寸有所长》。《为中华之崛起而读书》讲述了少年周恩来在感受到中华不振的现实之后，立志为振兴中华而读书的事；《那片绿绿的爬山虎》是作家肖复兴回忆1965年叶圣陶先生为他修改一篇作文并请他到家中做客的事；《乌塔》讲的是一个１４岁的德国女孩乌塔一个人在欧洲旅游的事；《尺有所短寸有所长》则以书信的形式，讲了一个小朋友向一位作家请教如何与人和睦相处、平等交流的事情。学情分析：四年级的学生在成长过程中一定会遇到

2、很多问题，但他们中却很少有人去思考这些问题，更不会意识到这些问题在自我成长道路中所起的作用。这几篇课文从不同的角度讲述了别人的成长故事，学生在阅读时一定会受到许多启发，在体验别人成长经历的同时，思考自己成长中的问题，学习如何立志，如何自立，如何与别人相处……能用上单元学习的“查字典并联系上下文”的方法理解新词，逐步形成自我阅读课文、探究问题的习惯，培养自我阅读的能力能有感情地朗读本单元课文，朗读有一定的速度，能注意重音和停顿，在反复朗读的基础上整体感悟全文。教学目标：1、本单元要求能认会写的字有25个，只要求充分调动的字有28个。2、能用上

3、单元学习的“查字典并联系上下文”的方法理解新词，逐步形成自我阅读课文、探究问题的习惯，培养自我阅读的能力。3、能有感情地朗读本单元课文，朗读有一定的速度，能注意重音和停顿，在反复朗读的基础上整体感悟全文。4、培养学生热爱祖国的感情，树立他们正确的世界观、人生观。5培养学生的合作意识和实践能力。课时安排：25、为中华之崛起而读书3课时26、那片绿绿的爬山虎3课时27、乌塔2课时28、尺有所短寸有所长2课时语文园地5课时单元测试2课时共计：17课时25、为中华之崛起而读书教材分析：这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租

4、界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。课文各层次之间过渡自然，层层推进。文中写了三件事，中间有两次过渡。第一次是过渡句：“一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。”这句话承接的上文是周恩来在听到伯父说的话之后经常想问题，说明正是这些问题激起了他的好奇心，他要去租界看个究竟，这也就很自然地交代了周恩来闯入租界这件事情的起因。第二次是过渡段，即课文的第9自然段。“从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也

5、不清楚他究竟在想什么。”紧承上文周恩来在租界里切身体会到“中华不振”的含义。“直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。”这一句话巧妙地把课文引入了下文对修身课上这件事的叙述。选编这篇课文的意图，一是让学生了解少年周恩来立志为振兴中华而读书的志向，引发学生思考自己读书的目的，激励学生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起；二是引导学生继续学习在阅读中体会人物的思想感情。本课教学的重点是在阅读中体会人物的思想感情，教学的难点是了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因。学情分析：四年级上学期处于向高年级过渡时，学生

6、在自主感悟课文内容方面已有了一定的基础，但本文的时代背景与学生的生活相差太远，学生不易进入文本的情境与人物产生共鸣。教师要注意课外知识的拓展，情感的激发。引发学生思考自己读书的目的，激励学生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起；二是引导学生继续学习在阅读中体会人物的思想感情。教学重、难点：1、掌握生字词。2、能够正确、流利、有感情的朗读课文在阅读中体会人物的思想感情。3、了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因，激发学生从小树立远大理想及热爱祖国的思想感情。提升点：1、深入体会少年周恩来立志的原因，并联系实际，思考自己

7、读书的目的。2、培养学生的爱国热情，教育他们从小树立远大的志向。教学准备：教学课件、朗读磁带教学时间：3课时教学过程：第一课时一、创设情境，导入新课。1、我想了解一下，你们是为什么而读书呀？指名说。2、你们每个同学都有自己的读书目的。有的目的很现实，有的很崇高。我们敬爱的周恩来总理在跟你们一般大小时，也提出了他的学习目的，那就是为中华之崛起而读书。3、出示课件：读。4、这节课我们就来学习第25课,为中华之崛起而读书——学生齐读。5、对于课题你有什么疑问？指名说。①为中华之崛起而书，是什么意思？——用你自己的话说说师引导：那就是说周恩来的读书

8、目的是为了——②周总理为什么要说“为中华之崛起而读书”呢？二、初读课文，学习字词。1、请同学们自由读课文，①读准生字，遇到不懂的生字和词语，可以借助工具书或请人帮忙。②想一想周总