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时间:2019-03-24
《2014春小朱庄中学学校工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学校工作计划一、工作回顾:2013年,是我校深化内部改革、快速发展的一年。在上级主管部门的悉心关怀下,通过学校领导和全体教职工的共同努力,我校顺利通过了省综合评估复检工作,各项工作在此基础上取得了些的进步。回顾过去,在以下几个方面的工作取得了较好的成效:一是学校的依法办学意识不断增强,学校管理的规范程度和水平有了新的提高;二是学校领导讲究团结,工作作风注重民主与集中相结合,赢得教职工的称誉;三是抓好教学常规管理,带领教师投入教学改革,促使教师的教学行为和学生的学习方式的转变,以适应课改的要求,部
2、分学科的教学质量有了大幅度的提高;四是以学生行为养成教育为重点,整合教育资源,努力提高德育工作效果;五是校园环境得到了进一步的绿化和美化。过去一个学期的工作虽然成绩有目共睹,但是我们的工作中还不可避免地存在这样或那样的不足,存在的问题主要有:1、教研活动质量有待进一步提高,教研意识进一步加强。努力促进个别老师更新教学理念,改进教学方法,不断提高教学水平。2.做学生思想工作的方法还需改进,需更加切合学生实际,更加富有成效。3.教师教育教学工作创新少,思想有些疲惫化,有时遇事不冷静,工作被动。4.在
3、全员做好学生的教育方面,对教师的重视程度还需提高,对师德培育工作需要创新。5、组织教学方面,有的老师驾驭课堂的能力需要增强,不管纪律或管不住,没有一个良好的课堂教学秩序。6、班级管理急需加强,控辍保学工作形势严峻,新学期要周周总结班级学生辍学情况,改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好学生会,提高学生自我管理、自我教育能力。7、活动小组没能很好的开展起来,新学期体音美要有长期的活动,培养出特长生,加强训练,为中考服务
4、。二、指导思想:全面落实党的十八大精神,以教育局新学期工作意见为指针,以科学发展观统揽学校发展全局,用科学发展观统领学校各项工作,紧紧围绕办人民满意教育为目标,上下同心,扎实推进,各项工作坚持依法治校,不断创新管理机制,狠抓校园文化建设,扎实常规管理,强化教学研究工作,全面提升教育教学质量。重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、项目建设等工作,使他们相辅相成。努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。三、主要任务和目标:1、进一步转变教育教学观
5、念,让课改的新理念切实地走进课堂,提高教育教学质量。2、加强教师师德教育和校本研修,增强竞争意识和服务意识,坚持走教师专业化之路,努力提高教师业务素养。3、加强减负增效,实施素质教育工作力度,落实素质教育工作,抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动,提高学校特色办学水平。4、继续开展对学生的行为习惯养成教育,培育良好校风。5、加强学校的内部管理,努力缩小与兄弟学校的差距,促进义务教育均衡发展。四、重点工作和措施:(一)、队伍建设:1、加强领导班子建设。围绕学校中心工作,努力形成懂管理、理念新、服务
6、意识强、和谐共赢、率先垂范的领导队伍。(1)、本学期,我们对学校领导班子的工作进行细化,校长室是学校的政策指挥机构,校长是学校行政的负责人,对外代表学校,对内统一领导学校工作。领导班子分工明确,责任到人,各司其职,各负其责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。(2)、本学期,继续实行班子成员例会制度。每周各负责人向校长汇报自己的具体工作情况,及时有效地解决存在的实际问题。每位领导要真正做到工作前超前谋划,工作中求真务实
7、,工作后积累反思,使我校领导的管理理念、思维方式、工作水平、创新意识走在教师队伍的前列。(3)、坚持领导听、评课制度(不少于30节),要带头参与教研活动,深入教学第一线,了解教师的教学情况,及时发现问题、研究问题、解决问题,引领教师不断提高。在管理上要提高水平,认真执行学校工作计划;要搞好协调,创造性地主动完成自己所分担的工作。2、加强教师队伍建设。(1)、强调工作是安身立命之本,新参加工作教师更要严格要求自己,要以应聘工作时的态度对待现在的工作,要明白“不爱岗就下岗,不敬业就失业”这句话的含义
8、,要在教学中把有活力的因素得以充分的体现,在学校起到带头作用,而不能无视学校纪律、没有工作责任心而出现对学校的工作拖腿的现象。全体教师要进一步加强师德修养。严禁体罚或变相体罚学生,严禁用极其刻薄的语言刺激、侮辱学生;坚决不给学生搞有偿家教,坚决不为学生擅自订购辅导资料,坚决不将学生放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德,基于这点,对于学生的评教这一活动,在本学期上也加大得分力度,真正让教师在上课时注重“学生的感受”,使素质教育工作在日
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