2010-2011上学校工作计划

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1、阳宗中心小学2010—2011学年上学期学校工作计划2009-2010学年，在澄江县教育局、阳宗镇党委政府的领导下，在全体教职工的共同努力下，我们圆满完成了一学年的工作，取得了一些成绩，但也还存在一些不足。2010-2011学年上学期的工作新学期又将开始，我们全体教职工要以阳宗海管委会成立为契机，振奋精神，团结一致，以高昂的热情、高度的使命感和责任心投入新学期的工作，紧紧围绕提高教育质量这一主题，不断深化教育改革，不断推进素质教育，以课堂教学改革为突破口，以促进全体学生全面发展为目标，以培养和造就新时期合格的建设者和接班人为己任，以办人民满意的教育为

2、宗旨，以培养适应阳宗经济社会发展的合格人才为己任，勤奋工作，不断进取，解放思想，开拓创新，努力开创阳宗镇小学基础教育的新局面。为更好地开展新学期的工作，特制定工作计划于下：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，进一步推进新课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面发展。紧紧围绕学校工作总目标，以“关注课堂教育，提高课堂教育质量”为工作主线，整合各种教育资源，更新教育观念，深化课堂教育改革，优化教师的教育行为，实现学生学习方式的多元化。德育为首，重视学生良好行为习惯和学习习惯的养成，重视学生非智力因素的开发，培养良好的学习习惯。形成良好的校风、教风、

3、学风，努力提高教育质量。12二、工作目标切实转变教师教育观念，促进教师专业发展；加强教育科研，提高课堂教学效益，提高课堂教育质量；改变学生学习方式，培养良好学习习惯；提高环保意识；整合各种资源，创建和谐校园；深化改革，促进教师合理有序交流。三、工作内容（一）、巩固普九成果，迎接两基国检。普及九年义务教育，是党中央、国务院的一项重大决策，是关系到国运兴衰的一件大事。每一名教育工作者，都要把“普九”工作作为一项基础工作来做，千方百计巩固“普九”成果，从源头上堵住新文盲的产生。各学校、各班级要认真落实“三免一补”政策，把党和国家的惠民政策落到实处。要多方协

4、作，保障适龄儿童入学接受义务教育，保障学龄儿童都能在校安心学习。对学习有困难的学生要耐心、细致，给予更多的关爱，使他们学有所获；对家庭困难的学生进行扶助，解决他们的一些后顾之忧，能够安心学习；对于有流失倾向的学生要做好他们的思想工作，多与家长沟通联系；对于辍学学生，班主任、学校要了解辍学原因，积极做好动员，并争取各方支持，动员他们重返校园。完善普九工作十五种表册，扫盲工作各种表册。力争使适龄儿童入学率达100％，巩固率达100％。（二）提高教育质量教育质量是学校办学的根本宗旨，是学校工作永恒的主题，是学校的立校之本，生存之基，发展之源。学校要树立教学

5、为中心，质量为生命的观念，理直气壮抓教育质量，继续集中精力，花大力气，使教育12质量上一个新的台阶。特别要提高各学科的优秀率、合格率。严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程。坚持按课表上课，按时作息，做到不挤、不占、不抢任何学科课时，不拖堂，按要求教学，按进度教学。备课努力做到超前备课，精心备好每一课，每篇教案目标要明确，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹工整、清晰。要认真写好教学后记。针对新教材的使用，要在钻研教材和分析教材上多下功夫，大力加强集体备课，充分发挥集体的智慧。认真按课表上好每一节课，

6、不擅自串岗或离岗，不做与本课教学无关的事，不随便调代课、挪用或挤占其他课时。尊重学生主体，增强课改意识，大胆进行课堂教学改革与实践，充分调动学生参与自主学习的积极性，培养学生的创新精神和实践能力。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识、探究精神和科学态度。要注重基础知识和基本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养。要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标。要充分利用优质的教学资源、远程教育资源

7、来优化教学过程，激发学生学习兴趣。注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识。狠抓学风，狠抓良好学习习惯的养成，克服浮躁风气。作业要精心布置，加强针对性，体现灵活性，可以分层布置作业。忌死记硬背，机械重复；注重知识的积累与应用；批阅认真，反馈及时，补救得当；克服用教学质量替代教育质量，智育替代素质教育的倾向；12克服重教学轻教育的倾向；克服重结果轻过程的倾向；充分挖掘教材资源，寓德育教育于各科教学之中，并居各科教学的首位。各校要注重和加强过程的常规管理，并将过程的常规管理纳入教师考核的内容

8、，常规检查，要有书面记录及反馈小结；课外辅导要紧紧围绕培优转差的目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，