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时间:2019-03-24
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1、东门外小学2012上半年工作安排二月份:1、制定学校工作计划。2、教师假期读书心得论坛。3、安全宣传教育周活动。4、制定我校《新课堂、班级管理工作量化考核细则》。三月份:1、按照局69号”文标准进行新课堂听评课活动。2、庆“三八”妇女节,开展“感恩母亲”主题活动。3、观摩“教师能手”展示课。4、学生硬笔字比赛。5、学雷锋纪念日开展“文明礼仪月”系列活动。6、班级24式太极拳比赛。7、新课堂、班级管理工作一月一亮相。四月份:1、开展祭扫革命先烈活动。2、学生诗歌朗比赛。3、教师素质提高远程培训。4、参加区田径运
2、动会。5、参加区教职工健身操比赛。6、创建新课堂成果展示活动。7、期中学生成绩检测。五月份:1、艺术节系列活动。2、法制安全讲座。3、新课堂开放日。4、学生口算比赛。5、教师基本功大比武(三字一画一朗诵)6、双爱好过级考试。六月份:1、庆“六一”儿童节,新生入队活动。2、教师新课标答题测试。3、期末复习考试。4、招生准备工作。5、“校园之星”评选活动。七月份:1、教师批阅卷,期末成绩汇总。2、六年级毕业典礼。3、新课堂、班级管理工作总结。东门外小学2012年电教工作安排三月份:1、图书馆开放阅读。2、阅读指导
3、课评选。3、开展“我读书,我快乐”读书活动。4、信息技术与数学整合课比赛。四月份:1、实验教学优秀论文和课件评比。2、学校网站管理员培训。五月份:1、电教论文、优质课件评比。2、开展“我读书,我快乐”黑板报、手抄报评比活动。六月份:1、第十届多媒体教育软件制作大赛。2、第五届全省中小学公开课电视展示活动。九月份:1、一年级学生办理图书借阅证。2、自制教具比赛。3、图书馆开放阅读。十月份:1、班级图书漂流活动。2、开展学生读书心得交流会。十一月份:1、实验教师基本功比赛。十二份:1、电教工作总结。东门外小学20
4、12年电教工作安排三月份:1、图书馆开放阅读。2、阅读指导课评选。(3、15-30报课,3、4月份检查)3、开展“我读书,我快乐”读书活动。(30号前报活动方案。朗读竞赛、主题征文和演讲活动)4、信息技术与数学整合课比赛。(3月底前报,50元一节,每校报1-2节,4月开始到校评选)四月份:1、实验教学优秀论文和课件评比。(4、5月份)2、学校网站管理员培训。(每校2人参加,4月中旬)五月份:1、电教论文、优质课件评比。(5、6月份,常规工作,早做准备)2、开展“我读书,我快乐”黑板报、手抄报评比活动。六月份:
5、1、第十届多媒体教育软件制作大赛。(6、15前,丛台教育网)2、第五届全省中小学公开课电视展示活动。(常规工作,早做准备,全科,每校报1-2节,9月前报,50元一节,登陆网址看要求)九月份:1、一年级学生办理图书借阅证。2、自制教具比赛。(常规工作,早做准备,9月报,要求和教材配套)3、图书馆开放阅读。十月份:1、班级图书漂流活动。2、开展学生读书心得交流会。十一月份:1、实验教师基本功比赛。(演示实验要全会做,抽签比赛)十二份:1、电教工作总结。1、信息技术课:3-6月份检查,课程、教案、计划、绿坝、安全。
6、2、实验教学:实验室开发记录,演示,有实验档案资料(实验报告单)东门外小学“我读书,我快乐”读书活动方案一、指导思想:着眼于学生的终身发展,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,积极开展大阅读教育,努力为学生打造一个书香校园,使校园充满智慧和生机。二、活动目标: 1、大量阅读,可以发展人性,提升修养,拓展人生:阅读可以丰富生活,愉悦身心,幸福地读着书,就如品一杯茶,香气扑鼻,在阅读中不断提高自身的文化素养,同时使教师树立高尚师德,提高教学水平,丰富教育生活,享受学习的快乐,享受生活的快乐。2、组织学生开展课外
7、阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。3、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,提高教学质量。4、促进学校内涵式、人文化发展,提高办学品位。5、构建合理的组织载体,激发师生不断学习的自觉性,积极性,最终把"要我学"变成"我要学",而且发自内心地把读书当成一种需要。6、坚持以人为本,通过读书活动,使学生真正地认识到书是人类智慧的结晶。要与好书为友,使他们养成良好的读书习惯,以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格
8、,形成"人人爱读书,读书育人"的校园读书氛围,使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。三、各班级读书活动要求。1、认真组织学生读书活动,精心开展书香班级的个性化建设,营造浓郁的班级读书氛围。各班要具体落实“20分钟经典诵读”读书活动。2、进一步确立大语文教育观,打通课内课外、校内校外的联系通道。结合语文课堂教学内容,向学生推荐优秀课外读物,开展成语接龙,每周一诗,每日一句等语文课外活动。3.继续建
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