2009学年度第一学期大良实验小学英语科工作计划

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1、2009_学年度第一学期大良实验小学英语科工作计划★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http://qinghua.yeryy.com/清华大学英语教授研究组提供2009学年度第一学期大良实验小学英语科工作计划一、工作目标讲究教学实效，提高课堂教学效率，提高科组的教研水平，促进教师的专业化发展，增强科组的凝聚力，提高我校英语的教学质量。二、重点工作。1、加强组内教研，学习新课程标准，深入研究教材，把新课标要求贯彻到平时教育教学中，每位教师都能熟悉各年级教材、教法，做到通读一—六年级教材，心

2、中有纲，做好各年级、班教学的衔接。2、开展有效教学，提高质量。本学期，我们科组的的老师要以高度负责的精神抓好教学质量。一、二年级口语教学以激发学生英语学习兴趣为主，让学生在愉快的学习气氛中学习简单的英语口语，学会一些旋律动听的英语儿歌，办好特色外教课程，恰当监控教学进度及内容。三、四年级仍然注重培养学生的听说能力，要抓好单词、句子的书写，养成良好的书写习惯，四年级可适当渗透五年级的单词。五、六年级的学生侧重培养学生读、写的能力，根据新课标的要求，在高年段要有意识地培养学生阅读能力，掌握语言知识和语言技能，形成良

3、好的情感态度，掌握学习策略，培养跨文化意识。3、做好培优辅差工作，掌握有效的英语教育教学方法，团结协助，互相学习，巩固提高教学成绩。继续保持五年级全国奥林匹克大赛英语前列的势头，五年级奥英班本学期开始组队，循序渐进地开始训练。4、做好师徒结对工作，发挥师傅的引领作用，做好师傅的传帮带工作，使青年教师、新教师迅速成长。5、继续营造良好的学习英语的氛围，继续搞好与英国学校的交流与合作，重新建立一个新的交流平台，保持良好畅通的交流渠道，开好一、二年级的外教特色课程，利用英语商场、英语活动室作为营造情景英语的良好场所开

4、展活动。开展第二届英语活动月活动及圣诞大联欢活动。英语科组工作日程表周次工作要点负责人1-21、制订科组计划，开科组会议2、各备课组教研活动3、单元模块的撰写备课组长陈晓琦、付东31、开始听新老师的课并评课2、集体备课3、英语商场开放4、单元模块的撰写科组长备课长陈晓琦、付东41、一、二年级外教课研讨科组长备课组长51、英语活动月开始(四年级：四年级书写竞赛；五年级：知识竞赛；六年级：英语手抄报)一、二年级老师及备课长，Lyndy、科组长61、集体备课科组长备课组长71、学校单元测试科组长备课组长81、成绩统计

5、及质量分析科组长备课组长91、学校教学常规检查、作业检查科组长备课组长101、英语活动月成果展示科组长备课组长111、 一年级课堂研讨科组长备课组长121、二年级课堂研讨科组长备课组长131、学校单元测试科组长备课组长141、成绩统计及质量分析科组长备课组长151、六年级课堂研讨科组长备课组长161、集体备课、制订复习计划科组长备课组长171、 集体备课科组长备课组长181、学校教学常规检查、作业检查科组长备课组长191、作业检查汇报2、期末复习计划安排科组长备课组长201、期末考试2、期末科组工作总结3、期末

6、考试质量分析科组长备课组长2007—2008学年度第二学期六年制小学六年级数学第三阶段辅导训练班级姓名座号成绩作者：湖美中心小学廖生计（老师的话：同学们，经过一段时间来的学习，相信你们已经掌握了一定的统计初步知识。今天是检测你们学习情况的日子，老师相信你们能很好的完成它，交上一份令人满意的答卷。）一、仔细读题，认真填空。16分1、生活与生产实际中，统计数据除了整理制成（）外，还可以制成（）。2、常用的统计图有（）统计图、（）统计图和扇形统计图。3、（）统计图很容易看出各种数量的多少；从（）统计图中不但可以看出各

7、种（）的多少，而且能够清楚地表示出数量的（）情况。二、认真审题，填表计算。22分康佳电视机厂2007年各季度产值情况如下：第一季度计划产值1200万元，实际产值1000万元；第二季度计划产值1200万元，实际产值1200万元；第三季度计划产值1400万元，实际产值1500万元；第四季度计划产值1600万元，实际产值1800万元。根据以上数据填写下面的统计表：产值（万项目季度元）计划产值实际产值实际完成计划产值的百分数合计第一季度第二季度第三季度第四季度从以上统计表可以看出：1、康佳电视机厂2007年上半年计划产

8、值（）万元，实际产值（）万元，实际完成计划的（）%。2、康佳电视机厂上半年实际产值比计划产值多（）万元，超产（）%。3、康佳电视机厂2007年全年实际产值超过计划产值（）万元。根据以上信息，你认为该厂2008年全年的实际产值应该是（）。三、浩明小学六年级（2）班学生喜欢的水果情况统计如下图，请根据统计图进行分析计算。16分　　年　月制单位：人　　男生　女生12　10　108　　86　6