资源描述：
《新目标八年级英语上册教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、网易丽TLOFTER邮箱相册阅读图书冇道摄影企业邮箱优惠券云笔记闪电邮邮箱大师印像派考拉海购更多博客手机I•専客I•専客搬家I•専客VIP服务发现小组风格LiveWriter写博word写闿邮件写闿短信写闿群博客博客油菜地博客话题博客热点博客圈子找朋友LOFTCarrv用心创造滤镜LOFTEFV最美图片社交APP"新目标英语八年级上Unit5SectionA教学设计八年级上册Unit5SectionA1a-GrammarFocus(Page25-26)尊敬的各位领导老师：大家好！今天我说课的内容是八年级上册第五单元Canyouco
2、metomyparty?SectionA1a—2c.我准备从以下几个方面来谈一谈我对这一课的安排：一、教材分析(教学内容、教学目标、教学重点、教学难点)；二、教学过程(教学方法、教学手段、活动设计、设计意图)；三、教学反思。一、教材分析：1、教材内容:本单元通过“邀请”(Invitation)这一话题，介绍了提出邀请、接受邀请以及如何有礼貌的接受拒绝的交际用语。屮间穿插了情态动词can,haveto的用法。而本课是一节听说课，重点在于培养学生的听说能力。特别要求学生学会在请求别人做某事时使用礼貌用语。一.教学口标：(知识口标、能力
3、口标、德育口标)(1)知识目标：通过本单元的学习让学生掌握有关邀请和请求许可的用语，拒绝邀请及合理的解释，在互动的交流中学会谈论口己的计划安排。并学会制作邀请函。(2)能力目标：通过在真实情境中的对话操练，听力练习，游戏以及制作邀请函，培养学生动脑，动口和动手的能力。和语言在真实情境屮运用的能力。(3)德育目标：在交际，操练和动手操作的合作学习过程中，培养同学们的合作意识,增进同学间的友谊，并培养学生礼貌的接受和合理的拒绝别人请求的意识。二.教学重点及难点：重点：本课的重点词汇短语：studyforatest,gotothedoc
4、tor,haveapianolesson,helpmyparents,visitmyaunt.以及时间短语onSaturdayafternoon等。以Can开头的一般疑问句,can和can't的区分，和sure,Tdloveto.Sorry,Ican't,thankyouforasking,maybeanothertime,Ihaveto…等答句。难点：目标词汇和句型在实际情况中的运用。二.教学方法：任务型教学法为主体，以小组活动，两人协作，为依托。以游戏，听力，动手练习和笔头练习为载体开展教学。三.学具准备：教学课件，电脑，学牛
5、口制的邀请函所需要用的卡片。四.教学程序：1・热身(WQHTI・Up)(1)在课间就开始播放英文故事视频短片，和中学生英文演讲比赛的片断，吸引学生的注意力，培养学生的预感，增强学习英语的兴趣。(2)课前duty:把全班按座位分成三组，每组确定任务，给出中心话题，Group1takeavacation,Group2keephealthy,Group3gettoschool.让学生以两人一问一答的对话形式，复习前几单元的知识，只要与所给话题相关的问答都可以。(3)课前展标：展示本课的学习目标。2.新课导入(lead-in)猜词游戏：以
6、一个小的猜词游戏导入新课，用变化字体错综排列的三个字母，can让学生从猜字母入手，然后启发他们猜猜可以组成什么单词，学生可以猜到是can,这也是本课的要训练的重要词汇情态动词。然后复习can引导的一般疑问句，如“canyousingasong?Canyouswim?Canyouplaybasketball?”等，继而引dluCanyoucometomyparty?n这一木课的题口。这个导入环节是从猜词游戏入手激发学生的兴趣，吸引学生的目光和注意力，并自然的引出木课主题，还可以对相关的知识进行复习。3.新授课过程(1)新授短语：本课
7、新授短语有studyforatest,gotothedoctor,haveapianolesson,helpmyparents,visitmyaunt.T:ThisSundayismybirthday,Iwillhaveaparty,Canyoucometomyparty?问全体同学S:Sure/Yes/Ok.T:Thankyou,andIalsoinvitedmyfriendstomyparty,buttheyhavealotofthingstodo.用师生间的对话引出木课短语，这吋候展示图片，练习短语，并用Unit3学过的话题
8、“What'she/shedoingforweekend?"來提问，这样即口J以复习旧的句型，也可以练习新的短语。看图识图以后，让学生onebyone的形式看图说短语，或说句子，以达到熟练掌握，人人都会的程度。(1)填图练习：完成卩上的Sectio
