建筑结构课程学习指导书

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1、郑州大学现代远程教育《建筑结构》课程学习指导书楚留声编n课程内容与基本要求《建筑结构》课程介绍了土木工程专业中常用的结构型式及其材料、选型、设计和构造等基本概念。根据该课程特点，按模块分别介绍了建筑结构计算基本原则，混凝土结构构件，混凝土梁板结构、多高层钢筋混凝土结构和砌体结构等五方面的内容。其中混凝土结构构件和砌体结构两个教学模块较为详尽的介绍了这两类结构从材料到构件的力学特征和设计方法，其中牵扯到计算的内容较多，也是本课程的重点内容；其他三个模块则更侧重于从整体设计概念以和结构体系布置等方面对内容进行介绍，需要理解的基本概念和设

2、计原则较多。在学习过程中，要求学生通过课件、自测、习题等手段，掌握一般建筑结构的基本原理，使其具有一般房屋结构的设计概念，能够正确理解结构体系的设计方法和构造要求，结构布置方案及结构形式；自觉将结构理论应用于工程施工和管理中，并对于功能复杂、技术先进的大型建筑具有初步认知能力。其中，需要重点掌握工程中常见结构的设计原理和计算方法，对结构承重方案布置有整体的力学概念，并对工程中常见的结构构件能正确进行设计计算。n课程学习进度与指导教学模块课程内容建议学时学习指导模块一计算基本原则6学时以课件学习为主，重点理解结构设计的基本概念*模块二

3、混凝土结构构件9学时学习课件，做自测；结合习题掌握受弯构件计算过程模块三混凝土梁板结构4学时学习课件，了解各种混凝土梁板结构定义和要求模块四多高层钢筋混凝土结构房屋5学时学习课件，重点掌握框架、剪力墙、框-剪结构优缺点和受力*模块五砌体结构6学时以课件学习为主，重点掌握砌体结构材料特点和承重计算；学习模块一：设计基本原则一、学习目标：了解建筑结构的基本概念和设计中的基本原则二、学习内容：（1）结构结构的基本概念；（2）建筑结构设计基本原则三、本章重点、难点：重点：结构基本概念；发展概况；概率极限状态设计法难点：概率极限状态设计公式的

4、涵义四、建议学习策略：学习课件；做自测五、习题：1.名词解释结构的可靠性：作用和作用效应：抗震概念设计：震级和烈度：2.简答题（1）什么是抗震概念设计？包括哪些方面？（2）什么是抗震设防的“三水准”目标？（3）建筑结构应满足哪些功能要求？为满足这些功能要求，需要对结构进行什么验算？学习模块二：混凝土结构构件一、学习目标：学习混凝土基本构件的设计方法二、学习内容：混凝土受弯、受剪、受压、受扭以及预应力混凝土的概念及计算方法三、本章重点、难点：重点：受弯、受剪、受压构件的计算方法和主要步骤难点：受弯、受剪构件的计算过程以及预应力概念的理

5、解四、建议学习策略：听课件；做自测、做例题五、习题：1.名词解释抵抗弯矩图：最小刚度原则：剪扭相关性：2.简答题（1）钢筋和混凝土共同工作的原因是什么？（2）钢筋混凝土正截面受弯构件有哪几种破坏形态？各有什么特征？（3）钢筋混凝土斜截面受剪有哪几种破坏形态？各有什么特征？（4）偏心受压构件正截面破坏形态有哪几种？破坏特征各是什么？3.计算题（1）已知矩形截面简支梁，跨中弯矩设计值M=100KN.m。该梁的截面尺寸b×h=200mm×400mm,混凝土强度等级C25，钢筋HRB400级。试确定该梁跨中纵筋配筋面积As。附：fc=11.

6、9N/mm2，ft=1.27N/mm2，fy=300/mm2，=1.0，，h0=450-45=405mm（2）某钢筋混凝土矩形截面梁，混凝土保护层厚为25mm(二a类环境)，b=250mm，h=500mm，承受弯矩设计值M=160KN.m，采用C20级混凝土，HRB400级钢筋，箍筋直径为8mm，截面配筋如图所示。复核该截面是否安全。已知：fc=9.6N/mm2，ft=1.1N/mm2，fy=360N/mm2，=1.0，h0=455mm学习模块三：混凝土梁板结构一、学习目标：解各种混凝土梁板结构类型二、学习内容：（1）肋梁楼盖的定义

7、及要求；（2）无梁楼盖、装配式楼盖的定义三、本章重点、难点：重点：肋梁楼盖的定义以及设计过程难点：肋梁楼盖的受力特点和设计过程四、建议学习策略：听课件；做自测；讨论交流五、习题：1.名词解释单向板：双向板：塑性内力重分布：2.简答题（1）钢筋混凝土楼盖按照按施工方法有哪几种类型？（2）现浇钢筋混凝土根据受力和支撑条件分为哪几种类型？（3）简述钢筋混凝土塑性铰的特点。学习模块四：多高层钢筋混凝土结构房屋一、学习目标：学习各类多高层钢筋混凝土结构房屋概念、优缺点和设计要点二、学习内容：（1）多高层结构房屋的概念；（2）多高层房屋的优缺点

8、；（3）各类多高层结构房屋的主要受力特点三、本章重点、难点：重点：多高层房屋的优缺点以及受力特点难点：框架、剪力墙、框-剪结构的主要区别四、建议学习策略：听课件；做自测；讨论交流五、习题：1.名词解释框架：异形柱框架：双肢及多肢剪力墙