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时间:2018-06-14
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1、西南科技大学网络教育系列指导书建筑结构课程学习指导书(配套教材:《建筑结构》)戴烽滔编西南科技大学网络教育学院二○○六年三月西南科技大学网络教育学院版权所有©http://www.swust.net.cn1建筑结构学习指导书□课程的性质和任务建筑结构是一门专业基础课。通过该门课程的学习,学生能够掌握建筑结构的设计原理、设计方法,并能进行一般的常用结构和构件的设计。该门课程是一门理论性与实践性都较强的课程,课程的学习应在加强基本理论的指导下,掌握设计原理,完成建筑结构设计,再以实践充实理论。 □课程内容与基本要求课程主要内容包括建筑结构概论、混凝土结构构件、砌体结构和钢
2、结构、钢筋混凝土结构和地基基础、建筑结构抗震设计等五部分。本课程的教学以最新的国家标准《GB50068-2001建筑结构可靠度设计统一标准》及相应的荷载规范、结构设计规范为依据,以房屋建筑中的钢筋混凝土结构为基本内容,要求学生掌握房屋建筑中的三大结构(钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构)的设计原理和设计方法,了解建筑结构的选型、地基基础、抗震设计的基本知识。□学习材料1、基本教材《建筑结构》(熊丹安、鄢丽华、熊海燕等主编,华南理工大学2003年4月第2版)《建筑结构概念与设计》(王心田主编,天津大学出版社2004年7月第1版)2、参考书籍a.《GB50068-2001建
3、筑结构可靠度设计统一标准》北京:中国建筑工业出版社,2001b.《多层砌体房屋结构设计》上海科学技术出版社,林宗凡,1999年c.《钢结构基本原理》中国建筑工业出版社,沈祖炎,2000年3、授课光盘西南科技大学制作了42学时的《建筑结构》教学实录课程(包括试验部分),可供教学中观看。□学习方法课程特点及学习注意《建筑结构》是一门专业基础课,课程的实践性很强,只有在学习中密切联系实际,才能真正掌握这门课程当中遇到的知识。要很好的掌握本课程的内容,除了认真观看教学录像以及阅读课本之外,认真地完成练习题也是一个必不可少的环节,同时还要注重建筑结构构件设计的训练。学习《建筑结
4、构》,需具备先修课程《结构力学》、《材料力学》、《理论力学》、《建筑材料》等知识,并进行系统的学习。49西南科技大学网络教育学院(http://www.swust.net.cn)建筑结构学习指导书由于作者思路不同,叙述详略不同,举例不同,学生可同时阅读参考几本书进行学习是比较好的方法,这样可以开拓思路、加深理解,对难点的理解特别有效。阅读学习指导书学习指导书将学习内容划分为结构相似的5个部分。在学习的过程中,要学会运用已巩固的知识去解决实际问题。阅读教材各章教材最好能先阅读两遍,即粗读和细读。每一章开始学习时,先阅读学习指导书的内容提要,对该章将要讨论的问题有初步印象
5、,而后结合学习方法指导,第一遍通读教科书,努力对所研究的每一个问题均能分别建立起整体概念,即对于问题的性质和提法,分析问题的理论根据和关键所在,力求能有清晰的概念,对分析问题的细节以及对结论的理解如不能深透,可不勉强,留待第二遍细读时解决。第二遍细读时努力做到深透理解各章节内容的基本原理、重要规则和分析问题的方法,各章节之间的联系等。在第一遍通读时未搞懂的问题这次要搞懂,必要时复习一下与先修课程有关部分的内容。第二遍细读后,根据学习指导书中所列该章内容提要和学习方法指导,检查一遍是否对该章主要内容已能清楚掌握,如个别地方尚有疑问,需针对这部分再学习。不能搞懂的内容,应
6、及时在电话讨论或书信中请教师答疑。作笔记为了使自己容易记住和掌握所学内容,以及培养独立工作能力和便于复习,在阅读教材的同时,最好能作简要的笔记。笔记的详简程度根据自己的忙闲而定,一般不必太详细,以免花去过多时间而影响深入学习。在遇到难点时,最好能联系实际做记录。作笔记时可随手记下阅读中所发生的问题,以便用书面或口头向教师提出,请求答疑。观看教学录相观看教学录相,对学生建立基本概念、解决学习中的难点是非常有帮助的。□学习内容与学时安排学时第一篇建筑结构概论121绪论1.1建筑和结构的关系1.2建筑结构的基本要求1.3建筑结构的分类和选型2建筑结构的设计标准和设计方法2.
7、1设计基准期和设计使用年限2.2结构的功能要求、作用和抗力49西南科技大学网络教育学院(http://www.swust.net.cn)建筑结构学习指导书2.3结构的可靠度理论和极限状态设计法2.4结构设计的一般内容3结构材料的力学性能及选用3.1建筑钢材3.2混凝土3.3钢筋与混凝土的相互作用——粘结力第二篇混凝土结构构件384钢筋混凝土轴心受拉构件4.1轴心受拉构件的受力特点4.2轴心受拉构件的承载力计算4.3轴心受拉构件的裂缝宽度计算5钢筋混凝土受弯构件5.1概述5.2钢筋混凝土受弯构件的一般构造要求5.3受弯构件正截面性能的实验研究5.4单筋
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