山东济宁中考语文一模试卷-(含答案)

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1、中考语文一模试卷学校:姓名:班级:考号:一、默写(本大题共1小题,共8・0分)1.根据原文默写按要求填写相应语句①,各领风骚数十年(赵翼《论诗》)②晨兴理荒秽,0(陶渊明《归园出居》)(3),一览众山小。(杜甫《望岳》)④晴川历历汉阳树,0(崔颇《黄鹤楼》)⑤树树皆秋色,0(王绩《野望》)⑥,思而不学则殆。(《论语》十二章)⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蘊含哲理,表明新爭物必将取代I口事物的诗句是:选择题(本大题共5小题,共20.0分)2.下列加点字注音完全正确的一项是()A.阴霾■(mai)旌旗(jmg)

2、■挫折(CUO)■风雪载途(zai)■B.绰号■(chuo)倔强(jue)■蹒跚(pan)■初露头角(10U)■C.湍急■(tuan)云翳(yi)■氛围(fen)■戛然而止(jia)D.眩晕•(yun)瞭望(liao)•谱害(zen)•五行缺土(xing)•3.下列词语屮没有错别字的一项是()A.震撼天然汽水泄不通甘败下风B.竣工掉书袋前扑后继望风披靡C.寒暄流水账浑然一体老生常谈D.必竟录像机各行其是仗义执言4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.抗日英雄赵一曼不幸被捕,虽被打得全身遍体鳞伤,但仍然

3、坚守党的秘密。••••B.习近平主席同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话,讲话中引经据典,催人••••奋进。C.对黑哨行为应当如何定性,法学界人士意见统一,莫衷一是。••••D.在雷鸣般的掌声与欢呼屮,王林同学首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了••••荣誉。5.下列句子没有语病的一项是()A.卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。B.为了避免被打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁的生日。C.这个炼钢车间,由十天开一炉,变为五天开一炉,时间缩短了一倍。D.中国科幻作家刘慈欣创作

4、的科幻小说《三体》,获得了第73界雨果奖最佳长篇故事奖。6.下列关于名著表述不正确的一项是()A.《三国演义》中,赤壁之战后,曹操仓皇从华容道败逃,诸葛亮派关羽埋伏。曹操人困马乏,损兵折将,不能再战。关羽念旧日恩情,义释曹操。B.《草房子》中陆鹤在文艺演出时,用自己的勤奋和努力为学校赢得了荣誉,更为自己赢得了尊严,所以在油麻地小学师生眼屮,他是最英俊的少年。A.《老人与海》中,圣地亚哥不屈服于命运,凭着自己的勇气、毅力和智慧与鲨鱼进行搏斗。B.《简爱》屮,除了罗切斯特先生以外,圣约翰差点走进简爱的内心,他对

5、简爱有真挚的爱情,可简爱对这份爱情坚定地拒绝了。三、语言表达(本大题共1小题,共5.0分)5.以“弘扬鲁迅精神,宣传中华优秀文化”为主题的读书活动在鲁迅先生的故里绍兴举办,邀请你参加此次活动。活动一:恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧z—。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物的名称,意中有意,感人至深。在下面的横线处,根据提示的鲁迅作品名称和主编的刊物的名称,选出你认为最恰当的,将对联补充完整。鲁迅作吊(含译作):《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《而已集》、《热风》、《

6、十月》、《毁灭》鲁迅先生主编的刊物:《莽原》、《奔流》上联:踏,刈野草,热风奔流,一生;下联:痛,叹而已,十月噩耗,万众。活动二:鲁迅的精神深刻影响着万千读者,请你在横线上仿写句子,要求句式一致,与上下文连贯。鲁迅是一支利箭,无情地将敌人的胸膛刺穿;,。四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共7・0分)6.诗歌阅读理解阅读下面的诗歌,完成下列各题。浣溪沙【宋】苏轼元丰七年十二月二十四日,从泗州刘倩叔游南山。细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏。,蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。【注释】①雪

7、沫乳花:形容泡茶时上浮的白泡。②午盏:午茶。③蓼(liao)茸蒿笋:蓼茸,蓼菜嫩芽。蒿,茴蒿。笋,竹笋。④春盘:旧俗,立春时用蔬菜水果、糕饼等装盘馈赠亲友。(1)词的上阙中,我们可以从、和等景物中感受到初春的美丽图景。(2)这首词表达了作者怎样的情感?五、文言文阅读(本大题共2小题,共17.0分)7.课内文言文阅读阅读下面的文段,完成下列各题。鱼我所欲也《孟子》鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于

8、生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,

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