期末复习——有理数、整式的加减

期末复习——有理数、整式的加减

ID:35339091

大小:76.58 KB

页数:5页

时间:2019-03-23

期末复习——有理数、整式的加减_第1页
期末复习——有理数、整式的加减_第2页
期末复习——有理数、整式的加减_第3页
期末复习——有理数、整式的加减_第4页
期末复习——有理数、整式的加减_第5页
资源描述:

《期末复习——有理数、整式的加减》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、万田初中期末复习——有理数、整式的加减例1:把下列各数填在相应的集合内。正数集合{整数集介{7,2

2、,-5,-0.3,};负数集合{};负整数集合{0,8.6,4151,—32,};正整数集合{};分数集合{C.有理数都可以在数轴上找到一个表示它的点B.最小的有理数是0D.整数不能写成分数形式易错题型:1.下列说法正确的是()A.有理数就是正有•理数和负仃理数的统称2.温度上升-3度后,又下降2度实际上就是()A.上升1度B.上升5度C.下降1度D.下降5度例1:在数轴上标出G,b的相反数,并用“V”把这四个数连接起來。—I11►a0b易错题型:1.到原点的距

3、离不大于2的整数有个,它们是:到原点的距离大于3且不大于6的整数有个,它们是o2.下列说法正确的是()A.没有最大的正数,却有最大的负数B.数轴上离原点越远,表示数越人C.0大于一切非负数D.在原点左边离原点越远,数就越小3.数轴上A、B两点对应的数分别为—2和m,A线段AB=3,贝1」加=。拓展延伸:我们都知道,

4、5-(-2)

5、表示5与-2之差的绝対值,实际上也可理解为数轴上表示5与表示-2的两个点之间的距离。试探索:@

6、5-(-2)

7、=。②找出所有符合条件的整数兀,使得

8、x-5

9、+

10、x+2

11、M小,这样的整数是o③由以上探索猜想对于任何有理数兀,

12、x-3

13、+

14、

15、x-6

16、是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,请说明理由°例1:在数轴上表示数a的点到原点的距离为3,则a—3二。例2:在数轴上,点A和点B分別表示互为相反数的两个数,并且这两点I'可的距离是15,则两点表示的数分別是和O例3:I4+qI+”-3

17、=0,求4+2〃的值。易错题型:1.下列说法正确的个数是()①一个数的绝对值的相反数一定是负数;②正数和零的绝对值都等于它本身;③只有负数的绝对值是它的相反数;②互为相反数的两个数的绝对值一定相等;⑤任何一个有理数一定不人于它的绝对值。A.5个B.4个C.3个D.2个2.下列说法中:①-d—定是负数;②卜一定

18、是正数;③倒数等它本身的数是±1;④绝对值等于它本身的数是1。其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个3.如果a,b都代表有理数,并且a+b=O,那么()A.a,b都是0B.a,方两个数至少有一个为0C.a,b互为相反数D.a,b互为倒数4.a代表冇理数,那么d和-。的大小关系是()A.d大于一aB.a小于一aC.a大于一d或a小于一aD.a不一定大于-a拓展延伸:1.如果Q,b互为相反数,那么下而结论中不一•定正确的是()A.d+b=OB.=—1C.ab=—a?D.ci=问2.若

19、d-2

20、=2-d,则数d在数轴上的对应点在()A.表示数2的点的左

21、侧B.表示数2的点的右侧C.表示数2的点或表示数2的点的左侧D.表示数2的点或表示数2的点的右侧3.已知d是非零的冇理数,求且的值。a变式:□知b、c均为非零的有理数,且畋L_i,求旦+也+H的值。abcabc例1:比较(-2)4和-24,并填表:(-2)4-24写法有JS号无拾号读法意义结果3Q333例浜计算:①(盲尸②咛③一(盲)2④盲⑤〒易错题型:1.一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是()A.正数B.负数C.正数或负数D.奇数2.若。是负数,则F列各式不正确的是()A.a2=(―tz)2B.a2=a2C./=(—d)‘D.6/3=_(—d3)3.〃

22、为正整数时,(―1)"+(-l)n+1的值是()A.2B.-2C.0D.不能确定、41.平方得4的数是:若m2=—,则加=。252.一个数的绝对值等于它本身,则这个数是;一个数的相反数等于它本身,则这个数是:一个数的平方等于它本身,则这个数是;一个数的立方等于它木身,则这个数是;一个数的倒数等于它本身,则这个数是o3.观察下列算式发现规律:7*=7,7?=49,7—343,,74=2401,75=16807,76=117649,……,用你所发现的规律写出:72曲的末位数字是o4.计算:-23+(-0.1)2十(_1丄)_(_2尸x(--)44典型例题:1、下列

23、代数式属于单项式的有:(填序号)Y5(1)-3;(2)a2;(3)--;(4)-;(5)x2-3x+53m2、写出下列单项式的系数和次数.(l)-18a2b;(2)xv;(3)一"W;(4)-x;(5)23x4⑹7i~abc33、若单项式-5axb2是一个五次单项式,则兀二o4、下列说法中正确的是()A、x的系数是()B、24与42不是同类项C、y的次数是0D、23xyz是三次单项式5、下列说法正确的是()A.b的指数是0B.b没有系数C.一3是一次单项式D.—3是单项式6、下列多项式分别是哪儿项的和?分別是儿次儿项式?(1)3x2y2—5xy2+x5-6;⑵

24、-s2—2s2r+6t2;(3)

25、x-

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。