教师培训周次表(材料)

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1、教师培训五年规划及校本培训具体安排表从2006年，学校把教师培训作为工作重点，修订五年培训规划。每学期结合市、区、校等工作重点，安排培训内容，做到有计划可实施。丰庄中学教师培训五年规划（2006年・・・2010年）类别2006学年200了学年200浮年200殍年2010^年目标1、确定丰庄中学教师培训重要内容：德育培训、教育教学理论与实践.信息技术培训、心理健康培训等2s完成“862”课程资源培训3s信点技术校本培训开始实施1、落实”育篇与师徳咱岂力培训工作，加强教师培训意识2s加强与徳育管理处与教学管理处的的配合，提高培训实效性3

2、s毎位教职员工学会京韵操1.継续开展”师待与育徳能力；信息技术培训等，培训必要性的认识，提高培训作用及针对性，进一步提升教师德育培养能力及教学水平。2s通过“国韵丰中”培训>进一步提高教师人文素养K围绕学校及区培训工作，开展相应的教学实践，教学研讨及评比，提高教师思想政治素质和教育教学能力3.“国韵丰中特训工作初步完成k顺利完成师徳与育痔能力与咅训工作2、学校信息技术培训取得阶段性成果并形成规范的培训模式3、“国韵丰中'培训工作初步完成策崎K毎月安排信息技术培训2、教学课件评比3>”862’课程资源培训4哉励教师参加各类教师培训>提

3、高教学专业水平K毎月安排相应教师培训：徳育培训、教学鬲规培训.信息技术培训2、教育科研理论学习及讲座3s开始''国韵丰中”的教师培训，集中学习京韵操及京韵歌久哉励教师参加各类教师培训，捉高教学专业水平1.集中学习教育教学理论；2s教研组活动中开展''教学方法及教学技I?'的研究与培训；3.人文素养及心理健康的培训讲座;纸教学课件展示评比5.鼓励教师参加各类教师培训>提高教学专业水平1、围绕“两纲进课堂”教学竞赛；2、信息技术培训：教学网页制作3s围绕“信息技术有效运用'这一主题，展开研讨.各教硏组选取相应课例>进行案例分析，形成信息

4、技术与课程整合的有效模式4,鼓励敎师参加各类教师培训，提高教学专业水平K召开教师五年培训工作总结大会‘对有突出表现的教师给予表彰2、“国韵丰中'作品展示3>鼓励教师参加各类教师培训>提高教学专业水平标识教师培训模式初步形成形成各部门协调统一的培训新模式通过培训及荻学实践，培养出4名在区级教学昔干1、教师科研水平提升，课题申报成功率提高2、培养5名区级教学骨干1、形成规范教学培训体系2、培养5名市、区级学科带头人.敎学骨干2008年第二学期中学教职工学习培训安排表周次学习内容学习形式地点负责部门第1周(2/13)教职工学习集中会议室校

5、务办第2周(2/20)信息技术培训集中电脑房研训部第3周(2/27)教学论坛集中会议室教学管理处第4周(3/6)第5周(3/13)徳育校本培训集中会议室徳育管理处第6周(3/20)教研组长、备课组长会议集中会议室教学管理处第7周(3/27)教学论坛集中会议室教学管理处第8周(4/3)德育校本培训集中会议室德育管理处第9周(4/10)信息技术培训集中电脑房研训部第10周(4/17)教职工学习集中会议室校务办第11周(4/24)教学论坛集中会议室教学管理处第12周五一放假第13周(5/8)教职工学习集中会议室校务办第14周(5/15)德

6、育校本培训集中会议室德育管理处第15周(5/22)科研培训集中会议室研训部第16周(5/29)教学论坛集中会议室教学管理处第17周(6/5)教职工学习集中会议室校务办第18周(6/12)科研培训集中会议室研训部第19周(6/19)教职工学习集中会议室校务办第20周(6/26)德育校本培训集中会议室德育管理处2009年第一学期教职工学习培训安排表周次学习内容学习形式地点负责部门第1次(9/7)部分教师参加区活动第2次（9/14）徳育校本培训（一）集屮以楼会议室徳育处第3次(9/21)教职工学习集中四楼会议室校长室第4次(9/28)教学

7、论坛集中四楼会议室教务处第6次(10/12)教职工学习集中四楼会议室党支部第7次(10/19)信息技术培训集中机房研训部第8次(10/26)德育校本培训（二）集中四楼会议室德育处第9次(11/2)教学论坛集屮四楼会议室教务处第10次(11/9)教职工学习集中四楼会议室校长室第11次(11/16)信息技术培训集中机房研训部第12次(11/23)教学论坛集中四楼会议室教务处第13次(11/30)徳育校本培训（三）集屮四楼会议室徳育处第14次(12/7)教职工学习集中四楼会议室党支部第15次(12/14)科研培训集中四楼会议室研训部第16

8、次(12/21)教学论坛集中四楼会议室教务处第17次(12/28)徳育校本培训（四）集中四楼会议室德育处第18次(1/4)教职工学习集中四楼会议室校长室第19次(1/11)科研培训集中四楼会议室研训部第20次(1/18)教学业务培训分