建筑行为学与场所理论

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1、建筑行为学与场所理论一、行为-场所理论（一）场所与空间行为“场所”的有关理论是目前西方建筑理论界讨论的热门话题之一。所谓“场所”是指包含了物质因素和人文因素的生活坏境，是建筑坏境的另一种表达方式，代表了二次世界大战以来追求以人为屮心的建筑主流。只有当物质的实体和空间表达了特定的文化、历史、人的活动，并使之充满活力时才能称之为场所。场所理论可以分为广义的和狭义的两种。广义的场所理论是以建筑及城市设计的专业人员为主体，借助于旁系学科，分析不同建筑场所中的历史，文化、人的活动等因素，探求新的城市与建筑设计的理论与方法。狭义的场所论即“行为场所”的概念是以心理学及行为学家为主体，

2、研究具体的微观的场所与行为Z间的对应关系，试图为广义的场所论提供科学的理论基础。1.广义场所论的发展及流派广义的场所论起源于50年代的“十次小组”，随后发展成各种理论和流派。（1）场所结构理论（2）亚力山大的模式语言（3）支撑体的分析法（4）建筑人类学的场所论（5）形态与类型学的城市分析理论2.狭义的场所论一行为场所行为科学在环境设计屮取得的重要进展Z—，是巴克等人建立的行为场所的概念。与传统实验心理学的方法不同，巴克等人用现场追踪观察的方法来研究人的外显行为，并且将人的行为模式与物质场所联系起来作为整体研究，为进一步突破“环境决定论”作出了贡献。（1）行为场所的概念建筑

3、坏境的物质形态是由一组不同性质的界面构成，这组界面可以是单一的，也可以是复合的。通常由界而禺合而成的空间是为了满足一定的活动，用环境设计的术语来定义,就是包含了行为流线的活动系统。行为场所是活动和环境的稳定结合，它包含下列因素：①重复出现的活动一一组固定的行为模式；②一个特定的环境设施；③上述两者之间适当的联系。一般地，相同的物质场所在不同的时间发生不同的行为，将成为数个行为场所。一个固定的行为模式可能包括许多同时发生的行为：①明显的感情行为；②解决实际问题的行为；③人与人之间的相互作用；④物体的操作。（2）行为场所的边界场所的边界就是行为停止的地方，理想的边界是墙，阻止

4、了相互通过的行为。隔声和视线也是场所边界的重要功能。在一些建筑空间中，常常需要进行各种分隔来限定和保障正常的活动进行。行为场所的划分，应该比行为本身具有更多的灵活性。巴克用“行为场所调查”的方法来区别不同的行为场所，其目的是为了理解一组行为Z间的内部相互作用和外部联系，从而采取恰当的手段来限定和划分场所的边界。（3）活动系统与调查技术环境屮不同层次的行为场所相互联系，形成了满足各种活动的系统。活动系统反映了在各种限制条件下（通常包括收入、竞争性、文化等）人们的动机、价值观和习惯。建设设计的基础工作之一，就是要了解和分析现存的和潜在的各种活动。行为场所的重要内容就包括了如何

5、准确、系统地获得有关活动的资料。活动系统的调查技术一般有时间表法，调查法，以及起始研究等。这些调查技术的使用范围可以从单幢的建筑至城市规模。时间表法主要用来记录一个人或团体在一定时间内（一天、二天等）以及特定的场合,所发生的周期性的活动，从而得出一组行为场所。调查法是用简单的观察，來描述特定的时间内人们的所有活动。1951年巴克研究了一个男孩在一天内的全部行为，从而证实了在一些地方总是存在着持续不变的行为模式。时间表法和调查法一般需要投入较多的时间和人力，所以，在实际工作屮往往采取一些相对简单的方法，比如起始的研究，得到运动模式的开始和结束情况。（4）行为场所对个体行为的

6、影响不同结构、模式的环境满足不同人的行为，这収决于人的素质、竞争意识和参与某种行为的花费和收益。公共行为场所作为一个整体，比单独的行为环境具有更大的强制性。人们也常常调整环境使Z更适应人的行为模式。当一种物质环境无法调整时，则会丢弃重新建造。（5）场所的适宜性和灵活性场所的适宜性取决于环境与行为结合的紧密程度，同时要考虑同样环境中行为模式的变化，由此就对建筑设计提出了灵活性和调节的问题。霍尔于1966年提出三种基本的空间类型，即固定空间、半固定空间和非正式空间。固定空间是指由固定的构件围合而成的环境（如墙、门窗、走道、建筑群等）。半固定空间是一些可移动的物体围合而成的环境

7、，可以通过不同的布置方法来适应变化着的行为模式。非正式空间是指人的活动而形成的环境,一般发生在两人或两人以上，随着活动的持续而存在。这种划分空间的概念提醒建筑师在设计时应针对不同的行为模式来确定空间的类型，以及采取适当的建筑布局，在环境的适宜性和灵活性之间作出恰当的方案。（6）活动系统中的个体差异近二十年来，城市空I'可中对个体差异的研究主要关心如下几个方面有：①不同社会阶层在特定场合中的差异；②人生不同阶段所表现出的差异；③年轻人的问题，老年人间题，儿童玩耍场地；④不同文化的差异；⑤为残疾人的无障碍设计；⑥个性差异的研究。关