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《必修1第五单元语法定语从句教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、信息化教学设计模板作者信息姓名梁亚鹅电话13830120261学科英语年级高一邮件395655677@qq.com单位广河中学教学设计教学主题必修1Unit5单元语法教学一定语从句教材分析木课题是人教版必修教材1第5单元语法教学。在此之前，学牛们己经在第四单元详细学习了定语从句的结构以及关系代词引导定语从句的用法，所以学牛对定语从句的使用己基木掌握，这为过度到木课题的学习起到了铺垫的作用。因此，第五单元在讲解关系副词引导定语从句时，主要要强调清楚关系副词的作用以及它们与that/which使用的区别，这是考试出题的热点
2、。而这两点在教法上就非常具有挑战性,如果开展得不好，反而会让学牛更糊涂，更加混淆关系词的使用。因此，木课题的理论、知识是为整个定语从句的学习夯实基础的关键环节，它在整个教材中起着承上启下的作用。二.学生分析木教学计划主要针对高一的学牛，他们在从句的概念上还没有足够的知识和储备和认识，也缺乏学习新知识的技巧和经验，学生的语言运用能力和理解能力较差，所以在设计中如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲和练的效益，成为木设计的一大挑战。三.教学目标［知识与技能目标］(1)复习定语从句及关系代词that,which,who,
3、whom,whose的用法。(2)让学生掌握关系副词when,where,why引导定语从句的用法。(3)比较和总结that,whichandwhen,where,why的使用。［过程与方法目标］(1)让学生通过练习，分析学会如何正确使用关系词。(2)通过讨论，比较，归纳让学牛明白关系代词与关系副词的用法区别。［情感价值观目标］让学生乐学，增强交流与探究意识。四、教学环境□简易多媒体教学环境"交互式多媒体教学环境口网络多媒体环境教学环境□移动学习□其他五、信息技术应用思路（突出二个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何
4、使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字1、在教学中将信息技术手段与传统教学手段相结合，突出信息技术化手段的优势，将语法的结构域大量例句及时呈现给学生。学生在课堂中仍能通过较为直观的形式接触到真实过程，提高学习的主动性，实现理论学习与实践学习的完美结合。2、在课堂教学中，教师除了传授必要的学科理论知识外，也担负着提高学生的知识素养，开阔学生眼界的任务。通过充分利用信息技术手段，利用互联网极大地提高了学生研究性学习的积极性和主动性。3、将信息技术手段作为模拟教学、案例教学、讨论等教学方式的有效辅助形式。教师有目
5、的利用多媒体设置考评任务，作为教学评价的第一手资料，鼓励学生积极的进行自评、互评，进行班与班之间的教学交流。4、通过该种形式，作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力得到有效的锻炼，培养我们所需要的创新人才。六.教学流程设计（可加行）教学环节（如：导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构）教师活动学生活动信息技术支持（资源、方法、手段等）Greetings&Revisio
6、n5，Showtherelativepronouns(that,which,who,whom,whose)bymakingsentencesandsummarytheuseoftherelativepronounsFinishsomepracticeindividuallyandfindout“whattheyknow”abouttheAttributiveClause.通过PPT呈现复习内容，引入课题。Discovering1(TPresentsomesentenceswiththeAttributiveClause
7、introducedbywhen,whereandwhyandtelltheSstheusageofwhere,when,andwhyinattributiveclause,drawWatchthesesentencesanddosomepracticetoconsolidatetheusageofwhen,whereandwhy,checktheanswerstogethe匸PPT呈现课文原句，并让学生观察，用放大字体和不同颜色等方式强调重点内容，引起thestudents'attentionontheexplana
8、tion.学生注意。Comparing10，Summarizethedifferencesbetweenwhere/when/whyandthat/which.Compareanddiscovertheusagesofthat,whichandwhen,where,whybygroupworkandtakesomenotes.图片
