苏 州 市 职 业 大 学

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1、苏州市职业大学教育与人文科学系学前教育专业学生实习手册年月日至年月日共周专业年级姓名学号实习单位（签章）指导教师27实习要求（一）实习生应按照幼儿园的要求在指定卫生部门进行体检，体检合格后方可进入幼儿园实习（二）实习期间，要严格遵守纪律以及各项规章制度，服装整洁，语言文明礼貌。严格请假制度，有事须向带队教师请假，得到同意后方可离园。注意安全、防止意外事故发生。（三）实习生上课要认真备课，钻研教材，不迟到、不早退，举止端庄，为人师表。（四）实习生听课不得少于20节，见习生听课不得少于6节课，听课时必须有详细的听课记录。实习生

2、在经过指导老师的同意后方可独立上课，但必须在上课前2—3日将教案送幼儿园指导教师审批，合格后才能正式讲课，至少上课6-8节。（五）认真填写实习手册，实习结束时，按时完成所有报告并上交。实习内容（一）了解幼儿园教师的全面工作1、听取实习幼儿园领导介绍本园的情况和教师的要求2、听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的情况3、见习所在实习班教师的教育、教学及幼儿的一日生活等活动4、参与幼儿园和在实习班的备课、讨论等教研活动（二）学习全面独立带班1、参与幼儿的一日生活护理及教育2、组织和指导幼儿的各项教育活动3、对幼儿进行有针对性

3、的个别教育4、创设适宜幼儿成长和发展的教育环境5、与家长进行有关幼儿教育的交流和沟通（三）编写带班教育工作计划、教案、教育记录1、教育工作计划为一日生活安排及及其教育要求2、教案为事先制订的教育活动方案。3、教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析、教育活动实录以及对个别儿童的观察记录。27实习单位名称负责人实习单位地址联系电话实习班级指导教师班级情况简介：（班级幼儿人数、年龄、发展水平、家庭背景、幼儿个体差异、特殊教育需要等）27听课记录与评价(1)课题执教者对象时间教学过程记录备注与评价教师活动幼儿活动27教学过程记录

4、备注与评价教师活动：幼儿活动：活动评议：指导老师：27听课记录与评价(2)课题执教者对象时间教学过程记录备注与评价教师活动幼儿活动27教学过程记录备注与评价教师活动：幼儿活动：活动评议：指导老师：27听课记录与评价(3)课题执教者对象时间教学过程记录备注与评价教师活动幼儿活动27教学过程记录备注与评价教师活动：幼儿活动：活动评议：指导老师：27听课记录与评价(4)课题执教者对象时间教学过程记录备注与评价教师活动幼儿活动27教学过程记录备注与评价教师活动：幼儿活动：活动评议：指导老师：27听课记录与评价(5)课题执教者对象时

5、间教学过程记录备注与评价教师活动幼儿活动27教学过程记录备注与评价教师活动：幼儿活动：活动评议：指导老师：27听课记录与评价(6)课题执教者对象时间教学过程记录备注与评价教师活动幼儿活动27教学过程记录备注与评价教师活动：幼儿活动：活动评议：指导老师：27课题班级实施时间活动目的：活动准备：设计思路：活动过程：幼儿园教育活动案例（1）27活动效果分析总结：指导老师：27幼儿园教育活动案例（2）课题班级实施时间活动目的：活动准备：设计思路：活动过程：27活动效果分析总结：指导老师：27幼儿园教育活动案例（3）课题班级实施时间

6、活动目的：活动准备：设计思路：活动过程：27活动效果分析总结：指导老师：27幼儿园教育活动案例（4）课题班级实施时间活动目的：活动准备：设计思路：活动过程：27活动效果分析总结：指导老师：27幼儿观察记录（抓住幼儿的典型表现，做较详细地描述和深入地分析。案例应附有幼儿的个人资料，即姓名、性别、年龄、班级等，可另附纸）。27指导老师：27实习总结2727